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某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.弧形軌道末端水平.離地面的高度為H.將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放.鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s.(1) 若軌道完全光滑.s2與h的理論關系應滿足s2= ▲(2) 該同學經實驗測量得到一組數據.如下表所示:請在坐標紙上作出s2一h關系圖 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.弧形軌道末端水平,離地面的高度為H。將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s.

  (1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關系應滿足s2=      (用H、h表示).

  (2)該同學經實驗測量得到一組數據,如下表所示:

h(10-1m)

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

s2 (10-1)

2.62

3.89

5.20

6.53

7.78

    

請在坐標紙上作出s2--h關系圖.

(3)對比實驗結果與理論計算得到的s2--h關系圖線(圖中已畫出),自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速率           (填“小于”或“大于”)理論值.

(4)從s2--h關系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著,你認為造成上述偏差的可能原因是        

 

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某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。弧形軌道末端水平,離地面的高度為H。將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s

 (1)若軌道完全光滑,s2h的理論關系應滿足s2      (用Hh表示)。

 (2)該同學經實驗測量得到一組數據,如下表所示:

h(10-1m)

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

s2 (10-1)

2.62

3.89

5.20

6.53

7.78

   

請在坐標紙上作出s2--h關系圖。

(3)對比實驗結果與理論計算得到的s2--h關系圖線(圖中已畫出),自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速率           (填“小于”或“大于”)理論值。

(4)從s2--h關系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著,你認為造成上述偏差的可能原因是       

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某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,弧形軌道末端水平,離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s.

(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關系應滿足s2=      (用H、h表示).

(2)該同學經實驗測量得到一組數據,如下表所示:

h(10-1 m)

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

s2(10-1 m2)

2.62

3.89

5.20

6.53

7.78

請在坐標紙上作出s2-h關系圖.

(3)對比實驗結果與理論計算得到的s2-h關系圖線(圖中已畫出),自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速率     (填“小于”或“大于”)理論值.

(4)從s2-h關系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著,你認為造成上述偏差的可能原因是         .

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某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,弧形軌道末端水平,離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s。

(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關系應滿足s2=   _____(用H、h表示)。

(2)該同學經實驗測量得到一組數據,如下表所示:

h(10-1 m)

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

s2(10-1 m2)

2.62

3.89

5.20

6.53

7.78

請在坐標紙上作出s2-h關系圖。

(3)對比實驗結果與理論計算得到的s2-h關系圖線(圖中已畫出),自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速率     (填“小于”或“大于”)理論值。

(4)從s2-h關系圖線中分析得出鋼球水

平拋出的速率差十分顯著,你認為造成上

述偏差的可能原因是________________。

 

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某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.弧形軌道末端水平,離地面的高度為H.將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s.

⑴若軌道完全光滑,s2與h的理論關系應滿足s2      (用H、h表示).
⑵該同學經實驗測量得到一組數據,如下表所示:

h(10-1m
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
s2(10-1m2
2.62
3.89
5.20
6.53
7.78
 
請在坐標紙上作出s2-h關系圖.
⑶對比實驗結果與理論計算得到的s2-h關系圖線(圖中已畫出),自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速率          (填“小于”或“大于”)理論值.

⑷從s2-h關系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著,你認為造成上述偏差的可能原因是                             

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一、選擇題:

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

C

B

A

BD

AD

BD

BCD

AD

二、非選擇題:

 11、(1)刻度尺  交流 (2)D (3)B(4)GK(學生只要取勻速部分均為正確)(每空2分)

 

  12、(1)4Hh  (2)(見右下圖)

    (3)小于(4)摩擦,轉動 (回答任一即可)(每空2分,圖4分)

13.解:(1)

 

 

 

(2)     2分

     1分

   

                2分

         

 

14、 以A、B整體為對象:

   

   

    當A、B相互脫離時,N=0,則以A為研究對象

   

   

 

 

 

 

15、(1)設小物體運動到p點時的速度大小為v,對小物體由a運動到p過程應用動能定理得

                ①(2分)

                           ②(2分)

s=vt                                ③(2分)

聯立①②③式,代入數據解得s=0.8m   ④(2分)

(2)設在數字“0”的最高點時管道對小物體的作用力大小為F,取豎直向下為正方向

                          ⑤(3分)

聯立①⑤式,代入數據解得F=0.3N      ⑥(3分)

方向豎直向下                 (1分)

 

16、解:

(1)小球重力所做功為

     4分

(2)外力F做功        4分

(3)將小球和框架槽看作一個系統,則系統動能定理:

                2分

其中為小球的質量和小球此時的速度,為框架槽的質量和此時的速度.

由運動的分解得:             3分

代入上述方程::             2分


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