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某學校為了調(diào)查高三年級的200名文科學生完成課后作業(yè)所需時間,采取了兩種抽樣調(diào)查的方式:第一種由學生會的同學隨機抽取20名同學進行調(diào)查;第二種由教務處對該年級的文科學生進行編號,從001到200,抽取學號最后一位為2的同學進行調(diào)查,則這兩種抽樣的方法依次為(   )

A.分層抽樣,簡單隨機抽樣           B.簡單隨機抽樣, 分層抽樣

C.分層抽樣,系統(tǒng)抽樣               D.簡單隨機抽樣,系統(tǒng)抽樣

 

某學校為了調(diào)查高三年級的200名文科學生完成課后作業(yè)所需時間，采取了兩種抽樣調(diào) 查的方式：第一種由學生會的同學隨機抽取20名同學進行調(diào)查；第二種由教務處對該年級的文科學生進行編號，從001到200，抽取學號最后一位為2的同學進行調(diào)查，則這兩種抽樣的方法依次為 

A．分層抽樣，簡單隨機抽樣                B．簡單隨機抽樣，分層抽樣

C．分層抽樣，系統(tǒng)抽樣                    D．簡單隨機抽樣，系統(tǒng)抽樣

 

某學校準備調(diào)查高三年級學生完成課后作業(yè)所需時間，采取了兩種抽樣調(diào)查的方式：第一種由學生會的同學隨機對24名同學進行調(diào)查；第二種由教務處對年級的240名學生編號，由001到240，請學號最后一位為3的同學參加調(diào)查，則這兩種抽樣方式依次為（ ）
A．分層抽樣，簡單隨機抽樣
B．簡單隨機抽樣，分層抽樣
C．分層抽樣，系統(tǒng)抽樣
D．簡單隨機抽樣，系統(tǒng)抽樣