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8.應用問題:新課標的主要特色之一.體現“三維目標 和實踐能力.以概率統計為平臺.注意隨機數.幾何概型.三個概率分布.回歸分析和簡單的定積分運算等新增的幾個“小問題 .• 隨機抽樣,獨立檢驗,回歸分析 ,統計思維與確定性思維,隨機數與幾何概型 ,三個分布. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2013•臨沂二模)某高校組織的自主招生考試,共有1000名同學參加筆試,成績均介于60分到100分之間,從中隨機抽取50名同學的成績進行統計,將統計結果按如下方式分為4組:第1組[60,70),第2組[70,80),第3組[80,90),第4組[90,100].如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,且筆試成績在85分(含85分)以上的同學有面試資格.
(Ⅰ)估計所有參加筆試的1000名同學中,有面試資格的人數;
(Ⅱ)已知某中學有甲、乙兩位同學取得面試資格,且甲的筆試比乙的高;面試時,要求每人回答兩個問題,假設甲、乙兩人對每一個問題答對的概率均為
12
;若甲答對題的個數不少于乙,則甲比乙優先獲得高考加分資格.求甲比乙優先獲得高考加分資格的概率.

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某高校組織的自主招生考試,共有1000名同學參加筆試,成績均介于60分到100分之間,從中隨機抽取50名同學的成績進行統計,將統計結果按如下方式分為4組:第1組[60,70),第2組[70,80),第3組[80,90),第4組[90,100].如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,且筆試成績在85分(含85分)以上的同學有面試資格.

(Ⅰ)估計所有參加筆試的1000名同學中,有面試資格的人數;

(Ⅱ)已知某中學有甲、乙兩位同學取得面試資格,且甲的筆試比乙的高;面試時,要求每人回答兩個問題,假設甲、乙兩人對每一個問題答對的概率均為;若甲答對題的個數不少于乙,則甲比乙優先獲得高考加分資格.求甲比乙優先獲得高考加分資格的概率.

 

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在某校舉行的數學競賽中,全體參賽學生的競賽成績近似服從正態分布。已知成績在90分以上(含90分)的學生有12名。

(Ⅰ)、試問此次參賽學生總數約為多少人?

(Ⅱ)、若該校計劃獎勵競賽成績排在前50名的學生,試問設獎的分數線約為多少分?

可共查閱的(部分)標準正態分布表

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.2

1.3

1.4

1.9

2.0

2.1

0.8849

0.9032

0.9192

0.9713

0.9772

0.9821

0.8869

0.9049

0.9207

0.9719

0.9778

0.9826

0.888

0.9066

0.9222

0.9726

0.9783

0.9830

0.8907

0.9082

0.9236

0.9732

0.9788

0.9834

0.8925

0.9099

0.9251

0.9738

0.9793

0.9838

0.8944

0.9115

0.9265

0.9744

0.9798

0.9842

0.8962

0.9131

0.9278

0.9750

0.9803

0.9846

0.8980

0.9147

0.9292

0.9756

0.9808

0.9850

0.8997

0.9162

0.9306

0.9762

0.9812

0.9854

0.9015

0.9177

0.9319

0.9767

0.9817

0.9857

點評:本小題主要考查正態分布,對獨立事件的概念和標準正態分布的查閱,考查運用概率統計知識解決實際問題的能力。

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某高校組織的自主招生考試,共有1000名同學參加筆試,成績均介于60分到100分之間,從中隨機抽取50名同學的成績進行統計,將統計結果按如下方式分為4組:第1組[60,70),第2組[70,80),第3組[80,90),第4組[90,100].如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,且筆試成績在85分(含85分)以上的同學有面試資格.

(Ⅰ)估計所有參加筆試的1000名同學中,有面試資格的人數;

(Ⅱ)已知某中學有甲、乙兩位同學取得面試資格,且甲的筆試比乙的高;面試時,要求每人回答兩個問題,假設甲、乙兩人對每一個問題答對的概率均為   ;

若甲答對題的個數不少于乙,則甲比乙優先獲得高考加分資格.求甲比乙優先獲得高考加分資格的概率.

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某高校組織的自主招生考試,共有1000名同學參加筆試,成績均介于60分到100分之間,從中隨機抽取50名同學的成績進行統計,將統計結果按如下方式分為4組:第1組[60,70),第2組[70,80),第3組[80,90),第4組[90,100].如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,且筆試成績在85分(含85分)以上的同學有面試資格.
(Ⅰ)估計所有參加筆試的1000名同學中,有面試資格的人數;
(Ⅱ)已知某中學有甲、乙兩位同學取得面試資格,且甲的筆試比乙的高;面試時,要求每人回答兩個問題,假設甲、乙兩人對每一個問題答對的概率均為;若甲答對題的個數不少于乙,則甲比乙優先獲得高考加分資格.求甲比乙優先獲得高考加分資格的概率.

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