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讀下圖完成1～3題。

1.圖中同學所進行的地理實踐活動是(　 )

A．檢驗勾股定律　　　　　　 B．測量日出的時刻　

C．測量當地緯度　　　　　　 D．測量正午太陽高度

2.站在后面的女同學負責(　 )

A．記錄測量數據　　　　　　 B．把握觀測方向

C．把握觀測時間　　　　　　 D．把握地理坐標

3.負責具體測量的男同學，必須(　 )

A．將影子的頂端與半圓尺的中心相對應　　　　　　

B．將影子的頂端與半圓尺的左邊相對應

C．將影子的頂端與半圓尺的右邊相對應　　　　　

D．將影子的頂端與半圓尺的頂端相對應

讀下圖完成

負責具體測量的男同學，必須 

  A．將影子的頂端與半圓尺的中心相對應      B．將影子的頂端與半尺的左邊相對應

C．將影子的頂端與半圓尺的右邊相對應      D．將影子的頂端與半圓尺的頂端相對應

襄陽市某校地理興趣小組利用指南針和半圓尺進行地理探究實踐活動，根據活動現場所拍的照片，回答下列各題。

1.圖中幾位同學所進行的地理實踐活動是

A．檢驗勾股定律B．測量日出的時刻

C．測量當地緯度D．測量正午太陽的高度

2.負責具體測量的甲同學，必須

A．將影子的頂端與半圓尺的中心相對應???

B．將影子的頂端與半圓尺的左邊相對應

C．將影子的頂端與半圓尺的右邊相對應???

D．將影子的頂端與半圓尺的頂端相對應

3.某日，丙同學觀察到自己的影子朝向正北方向時，甲與乙測得的度數為70°，影子朝正東時，觀察到度數約為10°，由此推斷該地該日的晝長和緯度可能為

A．14小時? 30°N??? B．14小時 40°N ? C．13小時 30°N??? D．13小時 40°N

讀下圖完成

站在后面的丙同學負責 

    A．記錄測量數據   B．把握觀測方向    C．把握觀測時間   D．把握地理坐標

讀以下文字及圖表后，回答問題（10分）

上海市（31ºN、121ºE）某高中同學合作設計了一個“影子長度”的探究實驗，他們在一年內不同日期的12：00時利用竹竿及影子長度來測量太陽高度，其測量的部分數據如下：

【小題1】A日測量時，太陽直射的緯度為          ，經度為         。此日上海、悉尼的晝夜長短情況是                   。
【小題2】B日，北半球節氣是           ，此日全球正午太陽高度的緯度分布規律是：
                                                        。
【小題3】D日時地球公轉速度較          （快/慢）。當日正午竹竿影長與竿高相等的緯度是                  。
【小題4】這些同學E日測量時，地球上與他們處同一天的范圍是                  。