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等高線地形圖的判讀是高中地理學習的重要內(nèi)容。下左圖為“我國釣魚島等高線分布圖”（單位：米），下圖右圖為某處風濕蘑菇等高線（實線為圖上可見部分，虛線表示被上部遮蓋的部分）。回答下列問題。

1.根據(jù)圖示信息可以判斷出釣魚島

A.河流大多自北向南流                    B.降水季節(jié)變化小

C.北部坡度比南部平緩                    D.位于熱帶草原帶  

2.釣魚島南北距離大約是 (　　)

A.0.7千米 ??? B.1.9千米  ?? C.2.5千米 ????? D.3.7千米

3.右圖中P等高線的數(shù)值為 （    ）

A.711米??????? B.712米??????? C.713米????????? D.714米 

冬至日，某高中地理社團在圖示地區(qū)進行了野外天文、地質(zhì)、植被、水文等方面自然要素的綜合考察活動。讀圖回答下列問題。（8分）

       （1）若圖中正午太陽高度為北京時間12點48分測得，則該地的經(jīng)緯度為         。（2分）

       （2）同學們沿圖中登山線路行進，觀察到沿途植被垂直變化不大，你認為主要原因是什么？       。（2分）

       （3）同學們把夜晚宿營的地點選在A、B、C、D哪一處最佳？       。（2分）

       （4）有關E處河段所在區(qū)域的敘述，可信的是            。（2分）

       A．該段河流流向可能為自西向東

       B．該地植被為亞熱帶常綠闊葉林

       C．該地樹木枝葉甲坡南側(cè)更茂盛，乙坡北側(cè)更茂盛

       D．該地河流段有利于大型水利工程建設

       E．在丙處采煤的過程中最易發(fā)生的礦難是透水事件

  暑假期間，某高中地理組組織學生到黃山（118⁰E，30⁰N，海拔1810米，奇峰、怪石多為侵入型巖漿巖）開展夏令營活動。據(jù)此回答1—2題。

1．在活動前一天，組長草擬了第二天的活動計劃（均用北京時間），但其中有一項活動不能實現(xiàn)的是：

  A、6：00在山頂?shù)却�看日�?nbsp;         B．11：30開始準備測量當?shù)卣�午太陽高�?/p>

  C．12時8分測量出正午太陽高度角    D．18：00在山頂?shù)却�看日�?/p>

2．在學生活動日記中，一學生的總結(jié)與實際不符的是：

  A．山麓地帶植被多為亞熱帶常綠闊葉林

  B．奇峰、怪石形成過程為巖漿侵入——地殼抬升——風化侵蝕

  C．當?shù)亓魉�侵蝕作用明顯較弱

  D．到山頂看日出要多準備衣服

（18分）根據(jù)材料和圖表，結(jié)合所學知識，問答下列問題。

長春十一高中地理實驗小組對長春城市四個住宅小區(qū)的環(huán)境進行觀察測算,得到了白天(晴天)6: 00至18: 00的溫升數(shù)據(jù)并繪制了下面兩圖.(基準溫度取某日平均溫度)

材料一幾種下墊面的吸收率

材料二　小區(qū)1為下墊面吸收率較高的小區(qū)，平均吸收率為0.74;小區(qū)2為下墊面吸收率較低的小區(qū)，平均吸收率為0.64。

材料三　小區(qū)3為風速較大的小區(qū)，風速為3m/s;小區(qū)4為風速較小的小區(qū)，風速為2. 5m/s.

(1)根據(jù)材料一、二，分析下墊面的吸收率對小區(qū)溫升的影響及原因(6分)

(2)根據(jù)材料三分析風速與熱島強度的關系與原因。(6分)

(3)分析該實驗小組研究成果對小區(qū)建筑規(guī)劃和設計有何啟發(fā)？(6分)