培養合作意識 在新生入校伊始.教師便可利用多種時機培養他們樹立起合作的意識.如.教師問第一天上學的小學生:你交上新朋友了嗎?問問坐在你周圍同學的名字.下課你們一起玩好嗎?然后.教師在經過觀察.初步掌握學生的情況后.將學生按性格特點及學習習慣等方面互補搭配建立小組.并且.讓他們自己給小組命名.孩子們興趣很高.紛紛為自己的小組起個好名字.如:博士隊.前進隊.金星隊.超越隊等.教師鼓勵他們互相學習.互相幫助.這便為合作學習開啟了大門. 【
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