題目列表(包括答案和解析)
讀“非洲部分地區某月等溫線圖”回答問題。
導致此圖等溫線分布不以赤道對稱的最主要因素是 （ ）
A．地形 B．氣候 C．海陸差異 D．太陽直射點位置
祝賀你和你的同學已被選為環球考察隊成員。你們的任務是研究地球上地理環境的差異性，你要收集這些地區的氣候、植被、河流、土壤等要素的資料與數據。你們這次考察的成果將被用作創建一個地理環境的信息數據庫。指導你們考察的科學家已經著重選擇了六個地區。你的行程將從寒風凜冽的北極苔原到水氣蒙蒙的熱帶雨林。出發前務必整理好你的行裝。
環球考察的第一站是赤道附近的熱帶雨林。這里不但炎熱且潮濕，時常出現傾盆大雨，一陣陣雨過后，太陽又出來了。盡管陽光燦爛，但濃密的植被層的陽光還是很少的。
（1）從考察中你可以了解到地理環境各要素并不是彼此孤立的，而是作為一個整體存在的。請你把對這里河流的考察報告寫出來，并分析形成本自然帶的主導因素是什么？
考察的第二站是50°～70°N附近的亞寒帶針葉林。這里最熱月平均氣溫高于10℃，生長著大量的松、云杉、冷杉等耐寒的針葉樹種，是森林資源寶庫。
當到達考察的第三站時，這里的季節正是秋天，刀割一般的冷風使你們直接感受到苔原的氣候特點。自然植被以苔蘚、地衣為主，所以稱為寒帶苔原帶。苔原地帶的許多土地都是終年冰凍著。夏季每天光照時間是最長的，仲夏的太陽是不落的。這里的動物有馴鹿、北極狐等。
考察的第四站是沙漠，這里的年降水量少于250毫米，水的蒸發量遠大于降水量，一天的溫差通常很大。生活在沙漠中的生物既要適應缺水狀況，又要適應溫差大的惡劣條件，許多動物都是在晚上出來活動的。
考察的第五站是草原，這里的氣溫要比在沙漠里舒服許多，年降水量在250～270毫米之間，這片肥沃的土地上長滿了牧草。
考察的第六站將帶你到另一片森林——落葉闊葉林，這里冬天的氣溫在0℃以下，夏季早晨涼爽，白天仍很炎熱，這里的樹木每年樹葉都會掉落。
（2）請你比較分析一下第六站處的森林與前面考察的熱帶雨林有何不同？并分析形成森林到沙漠自然帶的主導因素是什么。
（3）指導你們考察的科學家要求你們寫一篇考察報告，內容包括：分析是什么原因導致了這些地區地理環境差異的產生；以上考察的這些地區在分布上有什么規律可循。
（4）根據你們考察的實際情況，填寫下表：
（5）根據你們收集的氣候、植被、河流等資料和數據，科學家們繪制出了“世界陸地自然帶分布”圖。假若地球是平坦的，海岸線是直的，請你簡化“世界陸地自然帶的分布”圖。
祝賀你和你的同學已被選為環球考察隊成員。你們的任務是研究地球上地理環境的差異性，你要收集這些地區的氣候、植被、河流、土壤等要素的資料與數據。你們這次考察的成果將被用作創建一個地理環境的信息數據庫。指導你們考察的科學家已經著重選擇了六個地區。你的行程將從寒風凜冽的北極苔原到水氣蒙蒙的熱帶雨林。出發前務必整理好你的行裝。
環球考察的第一站是赤道附近的熱帶雨林。這里不但炎熱且潮濕，時常出現傾盆大雨，一陣陣雨過后，太陽又出來了。盡管陽光燦爛，但濃密的植被層的陽光還是很少的。
（1）從考察中你可以了解到地理環境各要素并不是彼此孤立的，而是作為一個整體存在的。請你把對這里河流的考察報告寫出來，并分析形成本自然帶的主導因素是什么。
考察的第二站是50°～70°N附近的亞寒帶針葉林。這里最熱月平均氣溫高于10℃，生長著大量的松、云杉、冷杉等耐寒的針葉樹種，是森林資源寶庫。
當到達考察的第三站時，這里的季節正是秋天，刀割一般的冷風使你們直接感受到苔原的氣候特點。自然植被以苔蘚、地衣為主，所以稱為寒帶苔原帶。苔原地帶的許多土地都是終年冰凍著。夏季每天光照時間是最長的，仲夏的太陽是不落的。這里的動物有馴鹿、北極狐等。
考察的第四站是沙漠，這里的年降水量少于250毫米，水的蒸發量遠大于降水量，一天的溫差通常很大。生活在沙漠中的生物既要適應缺水狀況，又要適應溫差大的惡劣條件，許多動物都是在晚上出來活動的。
考察的第五站是草原，這里的氣溫要比在沙漠里舒服許多，年降水量在250～270毫米之間，這片肥沃的土地上長滿了牧草。
考察的第六站將帶你到另一片森林——落葉闊葉林，這里冬天的氣溫在0℃以下，夏季早晨涼爽，白天仍很炎熱，這里的樹木每年樹葉都會掉落。
（2）請你比較分析一下第六站處的森林與前面考察的熱帶雨林有何不同，并分析形成森林到沙漠自然帶的主導因素是什么。
（3）指導你們考察的科學家要求你們寫一篇考察報告，內容包括：分析是什么原因導致了這些地區地理環境差異的產生；以上考察的這些地區在分布上有什么規律可循。
（4）根據你們考察的實際情況，填寫下表：
（5）根據你們收集的氣候、植被、河流等資料和數據，科學家們繪制出了“世界陸地自然帶分布”圖。假若地球是平坦的，海岸線是直的，請你簡化“世界陸地自然帶的分布”圖。
祝賀你和你的同學已被選為環球考察隊成員。你們的任務是研究地球上地理環境的差異性，你要收集這些地區的氣候、植被、河流、土壤等要素的資料與數據。你們這次考察的成果將被用作創建一個地理環境的信息數據庫。指導你們考察的科學家已經著重選擇了六個地區。你的行程將從寒風凜冽的北極苔原到水氣蒙蒙的熱帶雨林。出發前務必整理好你的行裝。
環球考察的第一站是赤道附近的熱帶雨林。這里不但炎熱且潮濕，時常出現傾盆大雨，一陣陣雨過后，太陽又出來了。盡管陽光燦爛，但濃密的植被層的陽光還是很少的。
（1）從考察中你可以了解到地理環境各要素并不是彼此孤立的，而是作為一個整體存在的。請你把對這里河流的考察報告寫出來，并分析形成本自然帶的主導因素是什么？
考察的第二站是50°～70°N附近的亞寒帶針葉林。這里最熱月平均氣溫高于10℃，生長著大量的松、云杉、冷杉等耐寒的針葉樹種，是森林資源寶庫。
當到達考察的第三站時，這里的季節正是秋天，刀割一般的冷風使你們直接感受到苔原的氣候特點。自然植被以苔蘚、地衣為主，所以稱為寒帶苔原帶。苔原地帶的許多土地都是終年冰凍著。夏季每天光照時間是最長的，仲夏的太陽是不落的。這里的動物有馴鹿、北極狐等。
考察的第四站是沙漠，這里的年降水量少于250毫米，水的蒸發量遠大于降水量，一天的溫差通常很大。生活在沙漠中的生物既要適應缺水狀況，又要適應溫差大的惡劣條件，許多動物都是在晚上出來活動的。
考察的第五站是草原，這里的氣溫要比在沙漠里舒服許多，年降水量在250～270毫米之間，這片肥沃的土地上長滿了牧草。
考察的第六站將帶你到另一片森林——落葉闊葉林，這里冬天的氣溫在0℃以下，夏季早晨涼爽，白天仍很炎熱，這里的樹木每年樹葉都會掉落。
（2）請你比較分析一下第六站處的森林與前面考察的熱帶雨林有何不同？并分析形成森林到沙漠自然帶的主導因素是什么。
（3）指導你們考察的科學家要求你們寫一篇考察報告，內容包括：分析是什么原因導致了這些地區地理環境差異的產生；以上考察的這些地區在分布上有什么規律可循。
（4）根據你們考察的實際情況，填寫下表：
（5）根據你們收集的氣候、植被、河流等資料和數據，科學家們繪制出了“世界陸地自然帶分布”圖。假若地球是平坦的，海岸線是直的，請你簡化“世界陸地自然帶的分布”圖。
選擇題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
A
D
C
C
D
C
B
C
A
A
B
B
C
A
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
A
A
D
C
BD
AC
BD
BC
AD
BD
AB
BD
BD
AD
31．(14分)
（1）略(2分) （2）A (2分) E(2分) （3） 23°26′S 45°E (2分) 9 (2分)（4）西南 (2分) 西(2分)
32．（14分）
（1）暖鋒（1分）①地風向由東南風（偏東風）轉為西南風（1分）；風力加大（1分）； 天氣由晴朗轉為陰雨（1分）。
（2）由A至B降水逐漸減少，因為西風帶來的水汽越來越少（2分）；由C至B降水也逐漸減少，因為離太平洋越來越遠，受東南季風（夏季風）影響越來越小（2分）。
（3）西南風（1分）此時是 北半球夏季，氣壓帶風帶北移，東南信風越過赤道，受地轉偏向力的影響，右偏成西南季風。（2分）
（4）海陸晝夜溫差、氣壓變化、風向變化、大氣濕度變化、測算比熱容量等（任答三點，3分）。
33．（14分）
（1）7（1分） A地為地中海氣候，夏季降水少（或描述L地）（2分）
（2）冬季降水多，夏季降水少（或雨熱不同期）（2分） 夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受西風影響（2分）
（3）D（1分） 降水量少，處在草原和荒漠的過渡地帶，生態脆弱（2分）
（4）M地受暖流影響，處于海洋信風的迎風岸（迎風坡）（2分）；K地受寒流影響，該處信風從陸地吹向海洋（2分）
34．（10分）
（1）水運便利，取水方便（2分） （2）集中式或團塊狀 P （2分） （3）甲 位于河流下游，位于盛行風垂直方向的郊外，水陸交通便利 （3分） （4）分擔城市職能，緩解城市土地、交通壓力，有利于保護和改善城市環境，促進城市合理化發展。（3分）。
35．（16分）
（1）水稻（1分） 小麥（1分）
小麥、從原有廣泛分布，到僅集中在北部地區（1分）；
玉米：逐步向北部遷移（1分）；
水稻：從原有與主米混作到東部、南部大面積分布（由中部地區向東部、南部擴展）（2分）
（2）地廣人稀，人均耕地多（1分）；地勢平坦連片分布，利于大型機械化耕作（1分）
土地肥沃（1分）；水資源較豐富（1分）。
（3）熱量（2分）
（4）全球氣候變暖（2分），使一直制約黑龍江省農業生產的熱量條件有了明顯的改善（2分）
36．（12分）
（1）18 （1分） 4（1分）
（2）-6 （1分） 400 （1分）
（3）寒帶 （1分）氣溫低，蒸發量小，盡管降水少，但相對濕度不小（2分）
（4）南美 （1分） BC （2分）
（5）中高（高）緯度 （1分） 強（1分）
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