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①為了驗證猜想.可以通過實驗來完成．實驗所需的器材除鐵架臺外.還需要的器材有． ②簡要寫出實驗步驟． ③圖14是實驗得到的圖線．根據圖線得出彈簧的勁度系數與彈簧長度有怎樣的關系? 【查看更多】

通過《探究彈簧彈力與彈簧伸長長度的關系》實驗，我們知道在彈性限度內，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長（或壓縮）量x成正比，并且不同的彈簧，其勁度系數不同．已知一根原長為L₀、勁度系數為k₁的長彈簧A，現把它截成長為

2

3

L₀和

1

3

L₀的B、C兩段，設B段的勁度系數為k₂、C段的勁度系數為k₃，關于k₁、k₂、k₃的大小關系，同學們做出了如下猜想．
甲同學：既然是同一根彈簧截成的兩段，所以，k₁=k₂=k₃
乙同學：同一根彈簧截成的兩段，越短勁度系數越大，所以，k₁＜k₂＜k₃
丙同學：同一根彈簧截成的兩段，越長勁度系數越大，所以，k₁＞k₂＞k₃
①為了驗證猜想，可以通過實驗來完成．實驗所需的器材除鐵架臺外，還需要的器材有：

鉤碼、刻度尺

．
②為了驗證猜想，可以通過實驗來完成．如圖是實驗得到的圖線．根據圖線得出彈簧的勁度系數與彈簧長度有怎樣的關系？

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通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長長度的關系”實驗，我們知道在彈性限度內，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長（或壓縮）量成正比，并且不同的彈簧，其勁度系數不同。己知一根原長為L₀、勁度系數為的長彈簧A，現把它截成長為和的B、C兩段，設B段的勁度系數為、C段的勁度系為，關于、、的大小關系，同學們做出了如下猜想。

甲同學：既然是同一根彈簧截成的兩段，所以，

乙同學：同一根簧截成的兩段，越短勁度系數越大，所以

兩同學：同一根簧截成的兩段，越長勁度系數越大，所以

1.為了驗證猜想，可以通過實驗來完成，實驗所需的器材除鐵架臺外，還需要的器材有。

2.簡要寫出實驗步驟

3.右圖是實驗得到的圖線，根據圖線得出彈簧的勁度系數與彈簧長度有怎樣的關系？

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通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長長度的關系”實驗，我們知道在彈性限度內，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長（或壓縮）量成正比，并且不同的彈簧，其勁度系數不同。己知一根原長為L₀、勁度系數為的長彈簧A，現把它截成長為和的B、C兩段，設B段的勁度系數為、C段的勁度系為，關于、、的大小關系，同學們做出了如下猜想。
甲同學：既然是同一根彈簧截成的兩段，所以，
乙同學：同一根簧截成的兩段，越短勁度系數越大，所以
兩同學：同一根簧截成的兩段，越長勁度系數越大，所以

【小題1】為了驗證猜想，可以通過實驗來完成，實驗所需的器材除鐵架臺外，還需要的器材有。
【小題2】簡要寫出實驗步驟
【小題3】右圖是實驗得到的圖線，根據圖線得出彈簧的勁度系數與彈簧長度有怎樣的關系？