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自然地理學以運動為核心，展示自

然規律。請分析右圖，回答1～2題。

1．若該圖表示巖漿與三大類巖石之間的物質循環，

箭頭含義正確的是                   (　　)

A．a——風化、侵蝕、搬運、沉積等外力作用

B．b、d——變質作用

C．c——重熔再生作用

D．e——巖漿的冷卻凝固作用

2．若該圖表示生物與地理環境之間的營養物質循環，圖中①②③④代表的地理事物依次

是                                                                   (　　)

A．地理環境、綠色植物、動物、微生物

B．地理環境、動物、微生物、綠色植物

C．綠色植物、動物、微生物、地理環境

D．綠色植物、動物、地理環境、微生物

若下圖中的圓為某種地理要素等值線，O點為極值點。完成下面試題，

若O點為北極，外圓為赤道，AC為兩個日期的分界線，則 （      ）

A.從A點經B到Q點的方向與從P點經D到C點的方向相同

B.世界著名金融中心新加坡正當夕陽西下

C.北京時間為當日20時

D.P、Q兩點位于晨昏線上

若圖中等值線為等壓線，且AB、CD為風向，則      （      ）

A.圖示區域為晴朗天氣          B.在垂直方向上，圖示中心附近區域以上升氣流為主

C.該天氣系統在夏秋季節出現時稱為臺風  D.冬季該天氣系統給開普敦帶來多雨天氣

若該圖為某時刻晝半球太陽高度等值線圖，AC為10°N，則   （      ）

A.太陽直射點正向北移                   

B.B點正午物影指向正南

C.非洲熱帶草原動物開始北遷              

D.北印度洋表層海水季風環流呈逆時針方向流動

構建模式圖，探究地理現象、過程、成因及規律，是學習地理的方法之一。圖7為“某模式圖”，讀圖回答問題。

1.若該圖為海陸間水循環模式，S線代表地球表面，F、E為高空，則

A．環節①參與地表淡水資源的補給  

B．環節②將海洋的水輸送到陸地上

C．環節③表示植物的蒸騰作用      

D．環節④的運動距離與下墊面無關

2.若該圖為世界洋流模式中的副熱帶環流，S線代表緯線，則

A．洋流①對沿岸氣候有降溫減濕作用  

B．洋流②為西風漂流

C．洋流③對沿岸氣候有增溫增濕作用  

D．洋流④為赤道逆流

 

構建模式圖，探究地理現象、過程、成因及規律，是學習地理的方法之一。下圖為“某模式圖”，讀圖回答題。

1.若該圖為海陸間水循環模式，S線代表地球表面，F、E為高空，則

A．環節①參與地表淡水資源的補給           B．環節②將海洋的水輸送到陸地上

C．環節③表示植物的蒸騰作用              D．環節④的運動距離與下墊面無關

2.若該圖為世界洋流模式中的副熱帶環流，S線代表緯線，則

A．洋流①對沿岸氣候有降溫減濕作用         B．洋流②為西風漂流

C．洋流③對沿岸氣候有增溫增濕作用         D．洋流④為赤道逆流

 

若下圖中的圓為某種地理要素等值線，O點為極值點。完成1～3題，

1.若O點為北極，外圓為赤道，AC為兩個日期的分界線，則   （      ）

A.從A點經B到Q點的方向與從P點經D到C點的方向相同

B.世界著名金融中心新加坡正當夕陽西下

C.北京時間為當日20時

D.P、Q兩點位于晨昏線上

2.若圖中等值線為等壓線，且AB、CD為風向，則     （      ）

A.圖示區域為晴朗天氣          B.在垂直方向上，圖示中心附近區域以上升氣流為主

C.該天氣系統在夏秋季節出現時稱為臺風  D.冬季該天氣系統給開普敦帶來多雨天氣

3.若該圖為某時刻晝半球太陽高度等值線圖，AC為10°N，則  （      ）

A.太陽直射點正向北移                   

B.B點正午物影指向正南

C.非洲熱帶草原動物開始北遷              

D.北印度洋表層海水季風環流呈逆時針方向流動