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[預測題5]如圖所示.在波的傳播方向上有間距均為l.0m的六個質點a.b.c.d.e.f.均靜止在各自的平衡位置.一列橫波以l.0m/s的速度水平向右傳播.t=0時到達質點a.使a開始由平衡位置向上運動.t=1.0s時.質點a第一次到達最高點.則在質點a第二次到達最高點.并由最高點向其平衡位置運動的時間內.下列說法中錯誤的是 學科網 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

[物理——選修3-4](15分)
【小題1】(5分)一列沿x軸傳播的簡諧橫波,t=0時刻的波形如圖中實線所示,t=0.3s時刻的波形如圖中虛線所示,其中正確的是     

A.波的傳播方向一定向右
B.波的周期可能為0.5s
C.波的頻率可能為5.0Hz
D.波的傳播速度可能為9.0m/s
【小題2】如圖所示,空氣中有一折射率為的玻璃柱體,其橫截面是圓心角為90°、半徑為R的扇形OAB。一束平行于橫截面,以45°入射角照射到OA上,OB不透光。若只考慮首次入射到圓弧AB上的光,則AB上有光透出部份的弧長是多少?請畫出光路圖。

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根據有關實驗,回答問題:
【小題1】圖甲中游標卡尺讀數為   cm。

【小題2】如圖所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50HZ交流電。小車的質量為M,小桶(及砝碼)的質量為m
①(2分)下列說法正確的是        

A.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m應遠大于M
D.在用圖像探究加速度與質量關系時,應作a-圖像
②(2分)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,用細線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑,不斷改變重物的質量m,測出對應的加速度a,則小車加速度a與所掛重物質量m的關系可能是下圖中的圖線       。(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
③(2分)某同學平衡摩擦力后,控制小桶(及砝碼)質量不變,研究小車加速度與其質量的關系,得到了如圖戊所示的a-1/M圖像,圖像末端不是直線的原因是             。(請用文字表述)
【小題3】測定木塊與長木板之間的動摩擦因數時,采用如圖所示的裝置,圖中長木板水平固定.下圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數點,相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出.從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則木塊加速度大小a=        m/s2(保留兩位有效數字).

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(選修模塊3-5)(15分)
【小題1】下列說法正確的有                                              (   )

A.盧瑟福的α粒子散射實驗可以估測原子核的大小
B.氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動加速度增大
C.物質波是一種概率波,在微觀物理學中不可以用“軌跡”來描述粒子的運動
D.若氫原子從 n =" 6" 能級向 n =" 1" 能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發生光電效應,則氫原子從 n =" 6" 能級向 n =" 2" 能級躍遷時輻射出的光能使該金屬發生光電效應
【小題2】正電子發射計算機斷層顯象(PET)的基本原理是:將放射性同位素注入人體,在人體內衰變放出的正電子與人體內的負電子相遇而湮滅,轉化為一對γ光子,被探測器探測到,并經計算機處理后產生清晰的圖象.根據PET的原理,在人體內衰變的方程式是               ;在PET中,的主要用途是作為              
【小題3】如圖所示,質量分別為m1m2的兩個小球在光滑水平面上分別以速度v1v2同向運動,并發生對心碰撞,碰后m2被右側墻壁原速率彈回,又與m1碰撞,再一次碰撞后兩球都靜止.求第一次碰后m1球速度的大小.

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[物理——選修3-5](15分)
【小題1】“朝核危機”引起全球矚目,其焦點就是朝鮮核電站采用輕水堆還是重水堆.重水堆核電站在發電的同時還可以生產出可供研制核武器的钚239(Pu),這種钚239可由鈾239(U)經過n次β衰變而產生,則n

A.2B.239C.145D.92
【小題2】如圖所示,甲車質量為2kg,靜止在光滑水平面上,其頂部上表面光滑,右端放一個質量為1kg的小物體,乙車質量為4kg,以5m/s的速度向左運動,與甲車碰撞后甲車獲得6m/s的速度,物體滑到乙車上,若乙車足夠長,其頂部上表面與物體的動摩擦因數為0.2,則(g取10m/s2

(1)物體在乙車上表面滑行多長時間相對乙車靜止;
(2)物塊最終距離乙車左端多大距離.

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【選修3-5】如圖所示,在水平光滑直導軌上,靜止著三個質量均為m=1kg的相同小球A、B、C.現讓A球以v0=2m/s的速度向B球運動,A、B兩球碰撞后粘合在一起,兩球繼續向右運動并跟C球碰撞,碰后C球的速度vC=1m/s.求:
(1)A、B兩球碰撞后瞬間的共同速度;
(2)兩次碰撞過程中損失的總動能.

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