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1．試卷總體評價2007年高考數學試題有效貫徹實施了“在考查基礎知識的同時.注重對數學思想方法的考查.注重對數學能力的考查的命題指導思想.試題涉及知識點的覆蓋面廣.起點低.坡度緩.充分重視到難度適中.能區分出不同考生對基本概念掌握的層次或效果不同.強化應用意識.倡導理性思維.體現創新意識的考查.有利于引導教師的教和學生的學.較好地考查了考生的學習水準.符合高等院校對人才選拔的需求.起到了服務人民,安定人心,創建和諧社會的良好作用.■強調對基礎知識的掌握.突出運用所學知識解決實際問題的能力整套試卷遵照高考考試大綱和考試大綱說明的要求.從題型設置.考察知識的范圍和運算量,書寫量等方面保持相對穩定.體現了考查基礎知識.基本運算方法和基本數學思想方法的特點.同時,也注重了知識之間內在的聯系與綜合.在知識的交匯點設計試題的原則.■選擇題主要考查了數學的基本概念.基本知識和基本的計算.解題方法整套試卷中好多選擇題都能在課本上找到影子.是課本題的變形和創新.考生第一眼就看到非常熟悉的課本同類題目.對于穩定考生情緒.鼓舞答卷士氣具有強烈的推進作用.這充分體現了高考數學試題“來源于課本的命題原則.有很好的導向作用.一個亮點試題是文科選擇題.試題對學生的創新學習能力進行了考核.一是對新穎的信息.情境和設問.選擇有效的方法和手段收集信息.綜合與靈活地應用所學的數學知識.思想和方法.進行獨立地思考.探索和研究.提出解決問題的思路.創造性地解決問題.充分體現出考查學生的動手能力和運用所學知識解決實際問題的能力.文科選擇題【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

為了了解某縣八年級學生的體重情況，從中抽取了200名學生進行體重測試，在這個問題中，下列說法錯誤的是

[ ]

A.200名學生的體重是總體
B.200名學生的體重是一個樣本
C.每個學生的體重是個體
D.全縣八年級學生的體重是總體

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為了了解某縣八年級學生的體重情況從中抽取了200名學生進行體重測試．在這個問題中，下列說法錯誤的是

A.
200學生的體重是總體
B.
200學生的體重是一個樣本
C.
每個學生的體重是個體
D.
全縣八年級學生的體重是總體

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29、2006年我市有23 000名初中畢業生參加了升學考試，為了解23 000名考生的升學成績，從中抽取了200名考生的試卷進行統計分析，以下說法正確的是（　　）

A、23 000名考生是總體

B、每名考生的成績是個體

C、200名考生是總體的一個樣本

D、以上說法都不正確

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18、為了加強學生安全意識，提高學生防范安全隱患的能力，某校從全校1500名學生的安全知識測試卷中隨機抽取了200名的試卷進行成績統計這個問題中總體是

某校全校1500名學生的安全知識測試成績

，個體

該校每名學生的安全知識測試成績

，樣本是

該校200名學生的安全知識測試成績

．

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12、某省舉行初中數學競賽，共有4100人參加，為了了解競賽情況，從中任取了200份試卷進行成績分析，在這個問題中，總體是

4100人的初中數學競賽成績

，個體是

每一個人的初中數學競賽成績

，樣本是

被抽取的200人的初中數學競賽成績

，樣本的容量是

200

．

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同步練習冊答案

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練習冊

高中

初中

小學

為了了解某縣八年級學生的體重情況從中抽取了200名學生進行體重測試．在這個問題中，下列說法錯誤的是