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為了加深對基因分離定律的理解，某同學在2個小桶內各裝入20個等大的方形積木（紅色、藍色各10個，分別代表“配子”D、d）。分別從兩桶內隨機抓取1個積木并記錄，直至抓完桶內積木。結果，DD：Dd：dd=10：5：5,該同學感到失望。你應該給他的建議和理由是（  ）

    A．把方形積木改換為質地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人為誤差

    B．每次抓取后，應將抓取的配子放回原桶；保證每種配子被抓取的概率相等

    C．改變桶內配子的比例，繼續重復抓取；保證基因的隨機分配和足夠大的樣本數

    D．將某桶內的2種配子各減少到1個；因為卵細胞的數量比精子少得多

為了加深對基因分離定律的理解，某同學在2個小桶內各裝入20個等大的方形積木(紅色、藍色各lO個，分別代表“配子”D、d)。分別從兩桶內隨機抓取1個積木并記錄，直至抓完桶內積木。結果，DD：Dd：dd=10：5：5，該同學感到失望。你應該給他的建議和理由是

    A．把方形積木改換為質地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人為誤差

    B．每次抓取后，應將抓取的配子放回原桶；保證每種配子被抓取的概率相等

    C．改變桶內配子的比例，繼續重復抓取；保證基因的隨機分配和足夠大的樣本數

    D．將某桶內的2種配子各減少到1個；因為卵細胞的數量比精子少得多

為了加深對基因分離定律的理解，某同學在2個小桶內各裝入20個等大的方形積木（紅色、藍色各10個，分別代表配子D、d）。分別從兩桶內隨機抓取1個積木，記錄組合后，將積木放入另外的容器中，這樣直至抓完桶內積木。統計結果是，DD∶Dd∶dd=10∶5∶5，該比例不符合正常結果。對上述做法你認為應該改變的做法和理由是(  )
A.把方形積木改換為質地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人為誤差
B.每次抓取后，應將抓取的積木放回原桶；保證每種配子被抓取的概率相等
C.抓取時應閉上眼睛，并充分搖勻；保證基因的隨機分配和配子的隨機結合
D.將一桶內的2種配子各減少一半，另一桶數量不變；因為卵細胞數比精子數少

為了加深對基因分離定律的理解，某同學在2個小桶內各裝入20個等大的方形積木（紅色、藍色各10個，分別代表“配子”D、d）。分別從兩桶內隨機抓取1個積木并記錄，直至抓完桶內積木。結果，DD：Dd：dd＝10：5：5，該同學感到失望。你應該給他的建議和理由是（ ）
①把方形積木改換為質地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人為誤差
②將某桶內的2種配子各減少到1個；因為卵細胞的數量比精子少得多
③改變桶內配子的比例，繼續重復抓取；保證基因的隨機分配和足夠大的樣本數
④每次抓取后，應將抓取的配子放回原桶；保證每種配子被抓取的概率相等
A. ①④       B. ②③        C. ①③       D. ②④

為了加深對基因分離定律的理解，某同學在2個小桶內各裝入20個等大的方形積木（紅色、藍色各10個，分別代表“配子”D、d）。分別從兩桶內隨機抓取1個積木并記錄，直至抓完桶內積木。結果，DD：Dd：dd＝10：5：5，該同學感到失望。你應該給他的建議和理由是

①．把方形積木改換為質地、大小相同的小球；以便于充分混合，避免人為誤差

②．將某桶內的2種配子各減少到1個；因為卵細胞的數量比精子少得多

③．改變桶內兩種配子的比例，繼續重復抓取；保證基因的隨機分配和足夠大的樣本數

④．每次抓取后，應將抓取的配子放回原桶；保證每種配子被抓取的概率相等

A.②③      B.①④       C.①③      D.②④