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在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈光的額定電壓為2.5V，阻值為10Ω左右，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω，1A”字樣.

（1）如圖19甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖，圖上的圓圈表示電表 ，請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母.

（2）如圖19乙所示是同學(xué)根據(jù)圖19甲尚未完成的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他將電路圖連接完整.

（3）連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)__________，經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)做實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到__________，目的是____________________________________

（4）閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無(wú)示數(shù)，可能是以下________（填代號(hào)）原因造成的.

　 A．燈泡L短路　　　　　　　　　　　　 B．燈泡L斷路

　 C．滑動(dòng)變阻器某處開(kāi)路　　　　 D．開(kāi)關(guān)S接觸不良

（5）某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測(cè)量，部分記錄如表一所示. 若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí)，電流表的指針位置如圖19丙所示，請(qǐng)你填寫(xiě)表格中的兩個(gè)空格.

表一

（6）老師看了該小組的記錄，提示說(shuō)：你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎？通過(guò)交流，其他小組也都有類(lèi)似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大. 經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的，但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋.因?yàn)椋喝绻�是誤差，那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差__________（選填“較大”或“較小”），并具有_________（選填“逐次增大”“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”）的特點(diǎn). 后來(lái)，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與_________有關(guān)，并通過(guò)查閱課本得到了證實(shí).