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19.在用DIS研究小車加速度與外力的關系時.某實驗小組先用如圖(a)所示的實驗裝置.重物通過滑輪用細線拉小車.位移傳感器隨小車一起沿傾斜軌道運動.位移傳感器固定在軌道一端.實驗中把重物的重力作為拉力F.改變重物重力重復實驗四次.列表記錄四組數據. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在用DIS研究小車加速度與外力的關系時,某實驗小組先用如圖(a)所示的實驗裝置,重物通過滑輪用細線拉小車,位移傳感器(發射器)隨小車一起沿傾斜軌道運動,位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實驗中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復實驗四次,列表記錄四組數據.
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a/ms-2 2.01 2.98 4.02 6.00
F/N 1.00 2.00 3.00 5.00
(1)F/N實驗中使用位移傳感器和計算機,可以便捷地獲取信息和處 理信息,所獲取的信息是
 
;
(2)在坐標紙上作出小車加速度a和拉力F的關系圖線;精英家教網
(3)從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當之處是:
 

(4)如果實驗時,在小車和重物之間接一個不計質量的微型力傳感器,如圖(b)所示.從理論上分析,該實驗圖線的斜率將
 
.(填“變大”,“變小”,“不變”)

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在用DIS研究小車加速度與外力的關系時,某實驗小組的實驗裝置如圖所示。實驗時先平衡小車所受的摩擦力,然后用重物通過細線拉動小車,位移傳感器(發射器)隨小車一起沿軌道運動,位移傳感器(接收器)固定在軌道左端。實驗中把重物的重力作為拉力F,先后用不同質量的小車做了兩組實驗,每組實驗中取了重物重力六個不同的值,取得實驗數據并標在了a-F坐標中。

1.在坐標系中分別作出小車加速度a和拉力F的關系圖線;

2.請根據做出的圖線進行分析評價,實驗誤差比較大的是第________(選填“1”或“2”)組實驗,造成誤差較大的主要原因是:___________________________________。

 

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在用DIS研究小車加速度與外力的關系時,某實驗小組的實驗裝置如圖所示。實驗時先平衡小車所受的摩擦力,然后用重物通過細線拉動小車,位移傳感器(發射器)隨小車一起沿軌道運動,位移傳感器(接收器)固定在軌道左端。實驗中把重物的重力作為拉力F,先后用不同質量的小車做了兩組實驗,每組實驗中取了重物重力六個不同的值,取得實驗數據并標在了a-F坐標中。


【小題1】在坐標系中分別作出小車加速度a和拉力F的關系圖線;
【小題2】請根據做出的圖線進行分析評價,實驗誤差比較大的是第________(選填“1”或“2”)組實驗,造成誤差較大的主要原因是:___________________________________。

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(10分)在用DIS研究小車加速度與外力的關系時,某實驗小組先用如圖(a)所示的實驗裝置,重物通過滑輪用細線拉小車,位移傳感器(發射器)隨小車一起沿傾斜軌道運動,位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實驗中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復實驗四次,列表記錄四組數據:

(1)在坐標紙上作出小車加速度a和拉力F的關系圖線;

(2)從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當之處

是:______________________;

(3)如果實驗時,在小車和重物之間接一個不計質量的微型力傳感器用來測量拉力F,如圖(b)所示.從理論上分析,該實驗圖線的斜率將______________。(填“變大”,“變小”,“不變”)

 

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在用DIS研究小車加速度與外力的關系時,某實驗小組的實驗裝置如圖所示。實驗時先平衡小車所受的摩擦力,然后用重物通過細線拉動小車,位移傳感器(發射器)隨小車一起沿軌道運動,位移傳感器(接收器)固定在軌道左端。實驗中把重物的重力作為拉力F,先后用不同質量的小車做了兩組實驗,每組實驗中取了重物重力六個不同的值,取得實驗數據并標在了a-F坐標中。

1.在坐標系中分別作出小車加速度a和拉力F的關系圖線;

2.請根據做出的圖線進行分析評價,實驗誤差比較大的是第________(選填“1”或“2”)組實驗,造成誤差較大的主要原因是:___________________________________。

 

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一.(20分)填空題.

1.或門    非門

2.靜摩擦力    v

3. 升高   hL/(H-h)

4.Ba2   2n2B2a3v/R

5.  一直變小   

二.(40分)選擇題.

第Ⅰ部分(單選)

6.C

7.D

8.D

9.B

10.D

第Ⅱ部分(多選)

11.B   D

12.A   C

13.B  C

14.B  C  D

三.(30分)實驗題.

15.(1)乙    (2)圖略    (3)A C D

16.BCADE 或BCDAE ,     

 用手拉其中一條細繩套,彈簧秤拉另一條細繩套,記下O點、彈簧秤讀數F1和兩條細繩套的方向,然后互換手拉和彈簧秤拉細繩套,產生同樣效果,可讀出F2,其他步驟相同。

17.(1)C     (2)縮小      (3)光波的波長成正比      長

18.(1)否(1分)    (2)偏低(1分)    (3)271.3. K~325 .6K (或- 1.70C52.60C)(3分)     (4)相等(1分),因為是等壓變化,溫度變化與體積變化比值恒定(或溫度數值與刻度數值成線性關系)(1分)

 

19.(1)在連續相等時間內的位移   (2)    圖略      (3) 傾角過大,未平衡摩擦力     (4)變大

四、(60分)計算題(本大題共5道題)

20(10分)(1)  氣體等壓變化      

   (3分)

氣缸移動的距離為    (1分)

(2)       從狀態1→3氣體等容變化   

     (3分)

 P3 S= P0 S+ F      F = (P3-P0 )S = 1×104×10-2N = 100N   (3分)

 

21.

解:某同學對飛機作勻速直線運動的分析正確    (2分)

但對飛機作勻加速直線運動分析錯誤       

分析:  ①飛機經觀察點正上方時有水平初速度,而該同學沒有意識到初速度的因素,運用了初速為零的規律。②L1是炸彈的水平位移而不是飛機的水平位移,該同學將其混淆了。                     (2分)

解答:

設飛機第一次投彈時的速度為v1,第二次投彈時的速度為v2,則有L1=v1t,(1分)       v2=v1+a t,(1分)   L2= v2t ,  (2分)     聯立以上三式,

解得飛機的加速度為                     (2分)

22.解:(1)根據閉合電路歐姆定律

               (2分)

        (1分)

聯立方程求得      Rx = (U2-U1)R1/U1   (2分)

(或說明將S2切換到a或切換到b, 電流不變,故  解出Rx同樣給分)

      (2)利用圖線的截距求E

                         (2分)

  即得E = U = 2v   (2分)

將數據 、 E = 2v  代入上式得 r = 0.5Ω   (3分)

(通過圖線斜率1/I求解r同樣給分)

 

23.(1)    F1S1 =ηE0           (3分)

                                                 (1分)

 

 (2)                                (1分)

                                                    (1分)

                                    

                              (1分)                         (1分)

 

  (3)                                                (1分)

                                     (1分)

                                                                              (1分)      

 

 

                                        (2分)

                                              

(1分)

 

24.(1)在時刻t,有               (1分)

                                 (1分)

                                         (1分)

所以在t時刻金屬桿MN產生的感應電動勢大小為

                                             (1分)

(2)在t時刻金屬桿MN所受的安培力大小為

             (2分)

      F-F= m a        外力F = F+ m a = + ma   (1分)

(3)位移為x時,此過程中磁感應強度的平均值=   (1分)   

回路面積△S = x l        (1分)

感應電動勢的平均值   (2分)

(4)撤去拉力F,金屬桿MN作加速度不斷變化的減速運動(變減速運動)(1分)

此后電路發出的熱量為     Q =       (2分)

 

 

 

 


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