根據問題研讀問題:(1)研讀引子部分:A.作者認為:應該怎樣處理時代發展與傳統的關系?明確:“為了走向未來.需要的不是同過去的一切徹底決裂 .“而是妥善地利用過去 .B.作者把“文化傳統 與“傳統文化 的差別.說成可以“跟蜜蜂和蜂蜜的差別相媲美 .這里采用了什么手法?有何作用?該如何理解?明確:類比.化抽象為具體.貼切.形象.增強說理的生動性.說明文化傳統是穩定的.恒久單一的,傳統文化是豐富的.復雜的.可以變動的.(2)研讀“傳統文化 部分:A.對“傳統文化 的概念該如何界定?明確:“傳統 和“文化 兩個概念的關系方面進行分析.“文化 是中心詞.“傳統 是修飾詞.重點應落在文化上.內容上指“歷代存在過的種種物質的.制度的和精神的文化實體和文化意識. B.傳統文化有什么特性?明確:時代性和民族性.C.如何理解時代性和民族性?明確:時代性是指文化是應運而生的.文化不是一成不變的.會隨著情況的變化而變化.但不管存在時間長短.只要存在過的.就是合理的.既然存在過的.就會產生影響.這種影響.隱形的或顯性的存在.就成為民族性.即文化中帶有民族特征的因素.D.本段采用的論證方法有哪些?明確:下定義和舉例子.五.課后作業:預習后兩個部分.六.板書設計:傳統文化 文化傳統蜂 蜜 蜜 蜂第二課時 【
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