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輸電線結(jié)了碗口般粗的冰 把鹽撒在路面上 車輪綁上防滑鏈 (1)每個場境舉出一個物理現(xiàn)象,并用物理原理作簡單解釋.例:“雨滴在電網(wǎng)之上立即結(jié)冰 ---凝固現(xiàn)象.場境一: ,場境二: ,場境三 .(2)在此次南方雪災(zāi)中.京珠北高速這條南北大動脈因冰雪覆蓋而一度中斷.但我們眾志成城.堅韌不拔.采取各種辦法除冰雪.除上文中提到的方法外.請你再提出一種科學(xué)合理的除冰雪的方法.并說明物理原理.除冰方法和物理原理: . 2008年清遠(yuǎn)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試(二) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

過去不久的雪災(zāi)曾一度使我國許多地方的交通嚴(yán)重受阻,一些相關(guān)部門為了能讓交通盡快恢復(fù),紛紛使用“融雪劑”融雪.那么融雪劑是怎樣起到“融雪”的效果呢?據(jù)了解,濃度為35%左右的氯化鎂溶液的冰點是零下19攝氏度,濃度為20%的氯化鎂溶液的冰點為零下10攝氏度,因此使用融雪劑主要是為了防止路面融化的雪水重新凝結(jié)成冰而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生.
①一般高壓輸電線的塔和塔之間的距離為400米,設(shè)計高壓輸電鐵塔的承重能力是直徑為2厘米的輸電線上覆冰厚度不超過一定量,這個厚度是因地域、氣候狀況不同而有所差別,此次雪災(zāi)中,在氣溫特別低的地區(qū),有些輸電線上的覆冰厚度達(dá)到了驚人的10厘米,有碗口般粗.關(guān)于這些冰的成因,據(jù)專家介紹,是直接將空氣中的較冷的水蒸氣______成冰.電力工人為了除去輸電線和電塔上的覆冰,主要采用了人力機(jī)械除冰和熱力除冰等被動融雪技術(shù),在人力機(jī)械除冰中能量轉(zhuǎn)化的方式是______能轉(zhuǎn)化為______能.
②京珠高速公路全長約2310公里,設(shè)路面積雪平均厚度達(dá)20厘米,路寬約20米,已知雪的密度為800千克/米3,如果工作人員想把京珠高速公路全路段都撒上融雪劑,同時要求溶解后能在零下10攝氏度時不結(jié)冰.求工作人員至少應(yīng)大約準(zhǔn)備多少噸的氯化鎂?
③某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、MgCl2、CuSO4中的一種或多種物質(zhì)組成.小佳為探究其成分,設(shè)計并完成了以下實驗:

根據(jù)以上實驗,請你推斷該融雪劑的組成可能為:
(1)______;    (2)______;
④請你根據(jù)下圖并結(jié)合所學(xué)知識,指出用工業(yè)用鹽“融雪劑”融雪的危害.______.

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(2009?上城區(qū)模擬)過去不久的雪災(zāi)曾一度使我國許多地方的交通嚴(yán)重受阻,一些相關(guān)部門為了能讓交通盡快恢復(fù),紛紛使用“融雪劑”融雪.那么融雪劑是怎樣起到“融雪”的效果呢?據(jù)了解,濃度為35%左右的氯化鎂溶液的冰點是零下19攝氏度,濃度為20%的氯化鎂溶液的冰點為零下10攝氏度,因此使用融雪劑主要是為了防止路面融化的雪水重新凝結(jié)成冰而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生.
①一般高壓輸電線的塔和塔之間的距離為400米,設(shè)計高壓輸電鐵塔的承重能力是直徑為2厘米的輸電線上覆冰厚度不超過一定量,這個厚度是因地域、氣候狀況不同而有所差別,此次雪災(zāi)中,在氣溫特別低的地區(qū),有些輸電線上的覆冰厚度達(dá)到了驚人的10厘米,有碗口般粗.關(guān)于這些冰的成因,據(jù)專家介紹,是直接將空氣中的較冷的水蒸氣
凝華
凝華
成冰.電力工人為了除去輸電線和電塔上的覆冰,主要采用了人力機(jī)械除冰和熱力除冰等被動融雪技術(shù),在人力機(jī)械除冰中能量轉(zhuǎn)化的方式是
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.
②京珠高速公路全長約2310公里,設(shè)路面積雪平均厚度達(dá)20厘米,路寬約20米,已知雪的密度為800千克/米3,如果工作人員想把京珠高速公路全路段都撒上融雪劑,同時要求溶解后能在零下10攝氏度時不結(jié)冰.求工作人員至少應(yīng)大約準(zhǔn)備多少噸的氯化鎂?
③某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、MgCl2、CuSO4中的一種或多種物質(zhì)組成.小佳為探究其成分,設(shè)計并完成了以下實驗:

根據(jù)以上實驗,請你推斷該融雪劑的組成可能為:
(1)
MgCl2
MgCl2
;       (2)
MgCl2和NaCl
MgCl2和NaCl

④請你根據(jù)下圖并結(jié)合所學(xué)知識,指出用工業(yè)用鹽“融雪劑”融雪的危害.
混合了融雪劑的溶液滲入地下,造成地下水源的污染;導(dǎo)致土壤鹽堿化;導(dǎo)致植物難以生長甚至死亡等
混合了融雪劑的溶液滲入地下,造成地下水源的污染;導(dǎo)致土壤鹽堿化;導(dǎo)致植物難以生長甚至死亡等

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說明:1.提供的答案除選擇題外,不一定是唯一答案,對于與此不同的答案,只要是合理的,同樣給分。

      2.評分說明只是按照一種思路與方法給出作為參考。在閱卷中會出現(xiàn)各種不同情況,可參照本評分說明,定出具體處理辦法,并相應(yīng)給分。

      3.計算題是按分步方法給分的,在評分說明中常常寫(1)式幾分,(2)式幾分,……這里的式子是用來代表步驟的,若考生并未寫出這個式子,在文字表達(dá)或以后的解題過程中反映了這一步驟,同樣給分;沒有寫出任何式子或文字說明,只給出最后結(jié)果,不能給分;不帶單位計算(單位用英文字母表示)或結(jié)果沒有寫單位或單位錯誤的,全題只扣1分;最后沒有寫答的,也扣1分。

 

第一卷

一、單項選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)

 

題號

1

2

3

4

5

6

7

得分

D

D

D

B

A

C

B

 

第二卷

二、填空題(本大題7小題,每小題3分,每空1分,共21分)

8.阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;牛頓總結(jié)牛頓第一定律或總結(jié)概括了著名牛頓運動三定律。

9.增大接觸面的粗糙程度;減小;壓力。

10.壓強(qiáng);深度越深,液體壓強(qiáng)越大;在同一深度,液體向各個方向壓強(qiáng)相等。

11.220V;并;大。

12.分子不停地做無規(guī)則運動;分子間存在引力;分子間有間隙。

13.化學(xué);內(nèi);污染小(其他合理答案均給分)。

14.筆桿;火;筆尾金屬體。

三、作圖題(本大題3小題,共7分)

15.(1)(2分)如答圖1

(2)(2分)如答圖2

(3)(3分)如答圖3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、實驗題(本大題3小題,共19分)

16.(1)物體和砝碼的位置放反了;(2)用手直接拿砝碼;(3)游碼沒有放在零刻度線處。

(每空2分,6分)

17.(1)選擇④⑦,探究重力的大小跟什么因素有關(guān)?

(2)選擇①⑧(或②⑧,或選③⑧),探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系(或探究液體內(nèi)部同一深度朝各個方向的壓強(qiáng)是否相等)

(3)選擇①④⑤⑥,探究浮力與物體排開液體的體積大小關(guān)系(或探究浮力的大小與物體在液體中浸沒的深度是否有關(guān))

(4)選擇①②③④⑤⑥,探究浮力與物體排開物體密度的大小關(guān)系。

(只要選擇的器材相對應(yīng)兩個探究課題即可,答對一個給3分,共6分)

18.(1)電壓;電流。(2分)  (2)(略)(2分) (3)8.3.(2分) (4)滑動變阻器。(1分)

五、計算題(本大題2小題,共13分)

19.(1)v=s/t=L/t=4m/10s=0.4m/s      (2分)

(2)W=Gh=400Nx0.5m=200J        (2分)

(3) F所做的功W1=FL=75Nx4m=300J  (1分)

ŋ= (W/ W)x100%=200 J/300 J +450 Jx100%=26.7%  (1分)

20.解答:由圖10可知,對A來說,電流0.2A對應(yīng)的電壓是2.0V,根據(jù)歐姆定律得:RA=U/I=2.0V/0.2A=10Ω。(1分) 對B來說,電流0.2A對應(yīng)的電壓是1.0V,同理可得:RB=U/I=1.0V/0.2A=5Ω。(1分) 當(dāng)把它們串聯(lián)接入4.5V的電源上時,電路總電阻為:R=RA+RB=10Ω+5Ω=15Ω,(1分) 此時電路中通過的電流為:I=U/R=4.5V/15Ω=0.3A。(1分) 根據(jù)串聯(lián)電路的特點得知通過RB的電流也是0.3A;(1分)RA兩端的電壓為:URA=IRA=0.3A×10Ω=3V。(2分)

六、綜合能力題(本大題3小題,共19分)

21.(1)電流過大;(1分)超過了熔點。(1分)    (2)電流過大;(1分)電線(或接頭)。(1分) (3)把電線換粗。(2分)

22.(6分)(1)作圖如圖4(2分)

 

 

 

 

 

 

(2)2.5cm (1分)        (3)下;   倒立、縮小(各1分)     (4)變大(1分)

23.(1)(每空1分,全對得3分)場境一:一個個擰成了麻花---力的作用可以使物體發(fā)生形變;

    場境二:雪花紛飛---凝華現(xiàn)象;冰掛枝頭---凝固現(xiàn)象;道路結(jié)起了厚約10多厘米的冰層---凝固現(xiàn)象;不時見到行人和自行車在路面滑倒---摩擦力減小

   場境三:用鹽撒在路面,加速冰雪融化---降低熔化溫度;給車輪綁上防滑鏈,將草鞋套在鞋子上---使接觸面變粗糙些,增大摩擦;發(fā)電機(jī)---機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能。

   (2)(4分)方法1:用重型機(jī)械壓碎冰層再清理碎冰,這是利用力的作用效果可以使物體發(fā)生形變的原理除冰;方法2:在冰上撒上融雪劑,降低冰的熔點,使冰在低溫條件下都能熔化;方法3:高溫除冰,用熱空氣給冰加熱,使冰吸收熱量,溫度升高達(dá)到熔點而熔化成水;方法4:用振動的方法,振碎冰層后再清理碎冰。(只供參考)


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