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9.汽車輪胎表面制成凹凸的花紋形狀.這是通過 來增大摩擦.在機器的軸承的加入潤滑油是為 摩擦.自行車剎車時.用力捏閘.因增大了閘皮與車輪閘的 .而增大了它們之間的滑動摩擦力. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

汽車輪胎表面制成凹凸的花紋形狀,這是通過
增大接觸面的粗糙程度
增大接觸面的粗糙程度
來增大摩擦,在機器的軸承的加入潤滑油是為
減小
減小
摩擦;市區禁鳴喇叭,是
在聲源處
在聲源處
減小噪聲的.

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汽車輪胎表面制成凹凸的花紋形狀,這是通過
增大接觸面間的粗糙程度
增大接觸面間的粗糙程度
來增大摩擦,在機器的軸承的加入潤滑油是為
減小
減小
摩擦.

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汽車輪胎表面制成凹凸的花紋形狀,這是為了
增大摩擦
增大摩擦
,在機器的軸承的加入潤滑油是為了
減小摩擦
減小摩擦
.自行車剎車時,用力捏閘,因增大了閘皮與車輪閘的
壓力
壓力
,而增大了它們之間的摩擦力.如圖是古代人們利用滾棒來移動大石塊的情景,這個現象說明:
滾動摩擦比滑動摩擦要小
滾動摩擦比滑動摩擦要小

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汽車輪胎表面制成凹凸的花紋形狀,這是通過___         ____來增大摩擦,在機器的軸承的加入潤滑油是為了_________摩擦。自行車剎車時,用力捏閘,因增大了閘皮與車輪閘的_________,而增大了它們之間的滑動摩擦力。

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汽車輪胎表面制成凹凸的花紋形狀,這是通過_____________________來增大摩擦,在機器的軸承中加入潤滑油是為_________摩擦。自行車剎車時,用力捏閘,因增大了閘皮與車輪閘的_________,而增大了它們之間的滑動摩擦力。

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說明:1.提供的答案除選擇題外,不一定是唯一答案,對于與此不同的答案,只要是合理的,同樣給分。

      2.評分說明只是按照一種思路與方法給出作為參考。在閱卷中會出現各種不同情況,可參照本評分說明,定出具體處理辦法,并相應給分。

      3.計算題是按分步方法給分的,在評分說明中常常寫(1)式幾分,(2)式幾分,……這里的式子是用來代表步驟的,若考生并未寫出這個式子,在文字表達或以后的解題過程中反映了這一步驟,同樣給分;沒有寫出任何式子或文字說明,只給出最后結果,不能給分;不帶單位計算(單位用英文字母表示)或結果沒有寫單位或單位錯誤的,全題只扣1分;最后沒有寫答的,也扣1分。

 

第一卷

一、單項選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)

 

題號

1

2

3

4

5

6

7

得分

D

D

D

B

A

C

B

 

第二卷

二、填空題(本大題7小題,每小題3分,每空1分,共21分)

8.阿基米德發現了阿基米德原理;法拉第發現了電磁感應現象;牛頓總結牛頓第一定律或總結概括了著名牛頓運動三定律。

9.增大接觸面的粗糙程度;減小;壓力。

10.壓強;深度越深,液體壓強越大;在同一深度,液體向各個方向壓強相等。

11.220V;并;大。

12.分子不停地做無規則運動;分子間存在引力;分子間有間隙。

13.化學;內;污染小(其他合理答案均給分)。

14.筆桿;火;筆尾金屬體。

三、作圖題(本大題3小題,共7分)

15.(1)(2分)如答圖1

(2)(2分)如答圖2

(3)(3分)如答圖3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、實驗題(本大題3小題,共19分)

16.(1)物體和砝碼的位置放反了;(2)用手直接拿砝碼;(3)游碼沒有放在零刻度線處。

(每空2分,6分)

17.(1)選擇④⑦,探究重力的大小跟什么因素有關?

(2)選擇①⑧(或②⑧,或選③⑧),探究液體內部的壓強和深度的關系(或探究液體內部同一深度朝各個方向的壓強是否相等)

(3)選擇①④⑤⑥,探究浮力與物體排開液體的體積大小關系(或探究浮力的大小與物體在液體中浸沒的深度是否有關)

(4)選擇①②③④⑤⑥,探究浮力與物體排開物體密度的大小關系。

(只要選擇的器材相對應兩個探究課題即可,答對一個給3分,共6分)

18.(1)電壓;電流。(2分)  (2)(略)(2分) (3)8.3.(2分) (4)滑動變阻器。(1分)

五、計算題(本大題2小題,共13分)

19.(1)v=s/t=L/t=4m/10s=0.4m/s      (2分)

(2)W=Gh=400Nx0.5m=200J        (2分)

(3) F所做的功W1=FL=75Nx4m=300J  (1分)

ŋ= (W/ W)x100%=200 J/300 J +450 Jx100%=26.7%  (1分)

20.解答:由圖10可知,對A來說,電流0.2A對應的電壓是2.0V,根據歐姆定律得:RA=U/I=2.0V/0.2A=10Ω。(1分) 對B來說,電流0.2A對應的電壓是1.0V,同理可得:RB=U/I=1.0V/0.2A=5Ω。(1分) 當把它們串聯接入4.5V的電源上時,電路總電阻為:R=RA+RB=10Ω+5Ω=15Ω,(1分) 此時電路中通過的電流為:I=U/R=4.5V/15Ω=0.3A。(1分) 根據串聯電路的特點得知通過RB的電流也是0.3A;(1分)RA兩端的電壓為:URA=IRA=0.3A×10Ω=3V。(2分)

六、綜合能力題(本大題3小題,共19分)

21.(1)電流過大;(1分)超過了熔點。(1分)    (2)電流過大;(1分)電線(或接頭)。(1分) (3)把電線換粗。(2分)

22.(6分)(1)作圖如圖4(2分)

 

 

 

 

 

 

(2)2.5cm (1分)        (3)下;   倒立、縮小(各1分)     (4)變大(1分)

23.(1)(每空1分,全對得3分)場境一:一個個擰成了麻花---力的作用可以使物體發生形變;

    場境二:雪花紛飛---凝華現象;冰掛枝頭---凝固現象;道路結起了厚約10多厘米的冰層---凝固現象;不時見到行人和自行車在路面滑倒---摩擦力減小

   場境三:用鹽撒在路面,加速冰雪融化---降低熔化溫度;給車輪綁上防滑鏈,將草鞋套在鞋子上---使接觸面變粗糙些,增大摩擦;發電機---機械能轉化成電能。

   (2)(4分)方法1:用重型機械壓碎冰層再清理碎冰,這是利用力的作用效果可以使物體發生形變的原理除冰;方法2:在冰上撒上融雪劑,降低冰的熔點,使冰在低溫條件下都能熔化;方法3:高溫除冰,用熱空氣給冰加熱,使冰吸收熱量,溫度升高達到熔點而熔化成水;方法4:用振動的方法,振碎冰層后再清理碎冰。(只供參考)


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