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該小組成員設計實驗探究氨氣還原性及其產物.實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)圖如下: (1)該裝置在設計上有一定的缺陷.為確保實驗結果的準確性.你對該裝置的改進措施是   .(2)利用改進后的裝置進行實驗.觀察到CuO變為紅色物質.無水CuSO4變藍.同時生成一種無污染的氣體.請寫出NH3與CuO反應的化學方程式   (三)問題討論(1)有同學認為:NH3與CuO反應生成的紅色物質中可能含有Cu2O.已知Cu2O是紅色粉末.是一種堿性氧化物.在酸性溶液中.Cu+能自身發生氧化還原反應生成Cu2+和Cu.請你設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質中是否含有Cu2O:   后.又有同學提出:Cu2O與CuO的熱穩定性哪個更強?于是他們進行了如下實驗:取98 g Cu(OH)2固體.加熱到80℃~100℃時.得到黑色固體粉未.繼續加熱到1000℃以上.黑色粉未全部變成紅色粉未A.冷卻后稱量.A的質量為72 g.據此可推得A為   .由此得到的結論是 [ 選做部分] 共8 個題.考生必須從中選擇2 個物理題.1 個化學題和1 個生物題在答題卡規定的區域作答. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校化學研究性學習小組的同學在學習了氨的性質后,討論NH3能否還原CuO,設計實驗來研究這個問題.
(1)①實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,寫出反應的化學方程式:
 

②實驗室還可用
 
和濃氨水快速制取少量氨氣.
(2)該小組成員設計實驗探究氨氣的還原性及其產物,實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)如圖所示.
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①該裝置在設計上有一定的缺陷,為確保實驗結果的準確性,你對該裝置改進的措施是
 

②利用改進后的裝置進行實驗,觀察到CuO變為紅色物質,無水CuSO4變藍,同時生成一種無污染的氣體.請寫出NH3與CuO反應的化學方程式:
 

(3)該小組成員用氨氣還原氧化銅的方法測定銅的近似相對原子質量,如果選用測定反應物CuO和生成物H2O的質量[m(CuO)、m(H2O)]時,請用下圖所示的儀器設計一個簡單的實驗方案.
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①儀器連接的順序是
 
(填編號,儀器可重復使用);
②D中濃硫酸的作用是
 

③列出計算銅的近似相對原子質量的表達式:
 

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某校化學研究性學習小組的同學在學習了氨的性質后討論:運用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與該小組的活動并完成下列研究:

(一)制取氨氣

(1)實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來制取氨氣,寫出反應的化學方程式:________________________________________________。

(2)實驗室還可在__________(填一種試劑)中滴加濃氨水的方法快速制取少量氨氣。

(二)實驗探究

該小組成員設計實驗探究氨氣還原性及其產物,實驗裝置圖(夾持及尾氣處理裝置未畫出)如下:

(1)該裝置在設計上有一定的缺陷,為確保實驗結果的準確性,你對該裝置的改進措施是__________________________________。

(2)利用改進后的裝置進行實驗,觀察到CuO變為紅色物質,無水CuSO4變藍,同時生成一種無污染的氣體。請寫出NH3與CuO反應的化學方程式:_________________________。

(三)問題討論

(1)有同學認為:NH3與CuO反應生成的紅色物質中可能含有Cu2O。已知Cu2O是紅色粉末,是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身發生氧化還原反應生成Cu2+和Cu。請你設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質中是否含有Cu2O:_____________________________。

(2)在解決了問題(1)后,又有同學提出:Cu2O與CuO的熱穩定性哪個更強?于是他們進行了如下實驗:取98 g Cu(OH)2固體,加熱到80—100 ℃時,得到黑色固體粉末,繼續加熱到1 000 ℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A。冷卻后稱量,A的質量為 72 g。據此可推得A為,由此得到的結論是____________________________________________________。

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某校化學研究性學習小組的同學在學習了氨的性質后討論:運用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否象H2那樣還原CuO呢?他們設計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與該小組的活動并完成下列研究:

(一)制取氨氣

(1)實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來制取氨氣,寫出反應的化學方程式                                         ??      

(2)實驗室還可在      ??    (填一種試劑)中滴加濃氨水的方法快速制取少量氨氣。

(二)實驗探究

該小組成員設計實驗探究氨氣還原性及其產物,實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)圖如下:

                                 

(1)該裝置在設計上有一定的缺陷,為確保實驗結果的準確性,你對該裝置的改進措施是          ??                                                    

(2)利用改進后的裝置進行實驗,觀察到CuO變為紅色物質,無水CuSO4變藍,同時生成一種無污染的氣體。請寫出NH3與CuO反應的化學方程式       ??            

(三)問題討論

(1)有同學認為:NH3與CuO反應生成的紅色物質中可能含有Cu2O。已知Cu2O是紅色粉末,是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身發生氧化還原反應生成Cu2+和Cu。請你設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質中是否含有Cu2O:     ??                

(2)在解決了問題(1)后,又有同學提出:Cu2O與CuO的熱穩定性哪個更強?于是他們進行了如下實驗:取98 g Cu(OH)2固體,加熱到80℃~100℃時,得到黑色固體粉未,繼續加熱到1000℃以上,黑色粉未全部變成紅色粉未A。冷卻后稱量,A的質量為72 g。據此可推得A為    ??    ,由此得到的結論是                           ??     

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氮化鋁(AlN)陶瓷是一種類金剛石氮化物的新型無機非金屬材料,最高可穩定到2200℃.導熱性好,熱膨脹系數小,是良好的耐熱沖擊材料.抗熔融金屬侵蝕的能力強,是熔鑄純鐵、鋁或鋁合金理想的坩堝材料.氮化鋁還是電絕緣體,介電性能良好,用作電器元件也很有希望.超細氮化鋁粉末被廣泛應用于大規模集成電路生產領域.其制取原理為:
Al2O3+3C+N2 數學公式2AlN+3CO
(問題探究)某化學研究性學習小組成員根據氮化鋁的制取原理,進行了如下探究.
問題1、在制取氮化鋁時由于反應不完全,氮化鋁產品中所含雜質除了碳以外還可能存在______.
問題2、為測定該產品中有關成分的含量,甲、乙兩同學設計了以下兩個實驗:
(1)甲同學:稱取10.00g樣品,將其加入過量的氫氧化鈉溶液中共熱并蒸干,AlN跟氫氧化鈉溶液反應生成NaAlO2,并放出氨氣3.36L(標準狀況).
①上述反應的化學方程式為______.
②該樣品中的AlN的質量分數為______.
(2)乙同學:稱取10.00g樣品置于反應器中,通入2.016L(標準狀況)O2,在高溫下充分反應后測得氣體的密度為1.34g?L-1(已折成標準狀況,AlN不跟O2反應).該樣品中含雜質碳______g.
問題3、丙同學受到甲、乙同學實驗的啟發,認為測定某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質,可用圖中I的一些裝置來進行檢驗,根據AlN與NaOH溶液反應所生成氨氣的體積來測定樣品中氮化鋁的質量分數,并根據實驗現象來確定雜質的成分(實驗中導管體積忽略不計)

(1)實驗有關操作為:①往錐形瓶中放入適量的AlN樣品:②從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的濃NaOH;③檢驗裝置的氣密性;④測定收集到水的體積.
正確的操作順序為______.
(2)本試驗中檢查裝置氣密性的方法是______.
(3)廣口瓶中的試劑X可最好選用______(填選項的標號).
A、苯    B、酒精    C、植物油    D、CCl4
(4)廣口瓶的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),實驗測得NH3的體積將______(填偏大、偏小或不變).
(5)若實驗中測得樣品的質量為wg,氨氣的體積為aL(標況下),則樣品中AlN的質量分數為______(AlN的式量為41).
(6)實驗結束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中含有的雜質是______,為了測定是否含有其它雜質,則還需要哪些簡單數據______.
問題4、丁同學認為,丙同學的實驗方法,可能因氣體體積測量不準,導致誤差較大.建議改用圖9中的Ⅱ裝置進行同樣實驗,通過測定燒杯中硫酸的增重來確定樣品中AlN的質量分數.你認為是否可行?______(填入“可行”、“不可行”),原因是______.最簡單的改進方法為______.
問題5、戊同學仔細思考了丁同學的裝置后,認為此裝置所測測得的樣品中AlN含量偏小.其原因是______.若忽略此原因的話,只要用圖9中的III或IV兩個裝置中的一種,只需進行簡單而又必要的數據測定,可比較準確地確定樣品中AlN的質量分數.較合理的裝置為______(填代號).你認為戊同學的裝置是否還有缺陷?______.若有,所測結果將偏高或偏低______,應作如何改進?______.(若無缺陷后兩此格可不填).

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某校化學研究性學習小組的同學在學習了氨的性質后討論:運用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否象H2那樣還原CuO呢?他們設計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與該小組的活動并完成下列研究:

(一)制取氨氣
(1)實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來制取氨氣,寫出反應的化學方程式                                         ?      
(2)實驗室還可在      ?   (填一種試劑)中滴加濃氨水的方法快速制取少量氨氣。
(二)實驗探究
該小組成員設計實驗探究氨氣還原性及其產物,實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)圖如下:
(1)該裝置在設計上有一定的缺陷,為確保實驗結果的準確性,你對該裝置的改進措施是          ?                                                    
(2)利用改進后的裝置進行實驗,觀察到CuO變為紅色物質,無水CuSO4變藍,同時生成一種無污染的氣體。請寫出NH3與CuO反應的化學方程式       ?            
(三)問題討論
(1)有同學認為:NH3與CuO反應生成的紅色物質中可能含有Cu2O。已知Cu2O是紅色粉末,是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身發生氧化還原反應生成Cu2+和Cu。請你設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質中是否含有Cu2O:     ?                
(2)在解決了問題(1)后,又有同學提出:Cu2O與CuO的熱穩定性哪個更強?于是他們進行了如下實驗:取98 g Cu(OH)2固體,加熱到80℃~100℃時,得到黑色固體粉未,繼續加熱到1000℃以上,黑色粉未全部變成紅色粉未A。冷卻后稱量,A的質量為72 g。據此可推得A為   ?   ,由此得到的結論是                          ?     

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題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

答案

B

D

C

B

B

D

D

C

C

C

A

題號

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

答案

D

B

A

C

B

A

C

ABD

BD

AD

BD

必做題

23.實驗題

(1).  CD (選對一個得2分,對兩個得4分,錯選得0分)

(2). (Ⅰ)電壓表讀數變化很小(1分),新電池的內阻很小,內電路的電壓降很小.(1分)

(Ⅱ)(1)防止變阻器電阻過小時,電池被短路或電流表被燒壞(或限制電流,防止電源短路). (2分)

(2)R1(1分)

(3)如圖所示,有一處畫錯不給分(2分)

(4) (2分)

(5)盡可能多測幾組U、I值,分別求出每組  

的E、r值,最后求平均值(或作U-I 圖像

利用圖線在坐標軸上截距求出E、r).(1分)

 

24. 解:(1)設衛星在半徑為r的軌道上做勻速圓周運動的速度為v,地球的質量為M,衛星的質量為m。有萬有引力提供衛星做圓周運動的向心力:    (2分)

所以,人造衛星的動能:                    (2分)

       衛星在軌道上具有的引力勢能為:               (1分)

       所以衛星具有的引力勢能為:  

所以:            (2分)

   (2)設物體在地于表面的速度為v2,當它脫離地球引力時,此時速度為零,由機械能守恒定律得:

            (2分)        得:      (1分)

   (3)第一宇宙速度即為繞地球表面運行的速度,故有:

        得:     (3分)

 

25. 解:(1)金屬棒cd從靜止開始運動直至細繩剛好被拉斷的過程中有:

Qab =U2t/Rab                     ①   (2分)

QR=U2t/R                       ②  (1分)

聯立①②可得Qab=0.4J                 ③  (1分)

Qcd =I2Rcdt                       ④   (2分)

Qab + QR =I2RRabt/(Rab+R)           ⑤(1分)

聯立④⑤可得Qab =0.9J            ⑥  (1分)

(2) 細繩被拉斷瞬時,對ab棒有:

Fm=mg+BIabL                 ⑦   (2分)

又有IR=RabIab/R             ⑧   ( 1分)

Icd=Iab+Icd                   ⑨      (1分)

又由閉合歐姆定可得

BLv=Icd [Rcd+RabR/(Rab+R)]     ⑩   (2分)

聯立⑦⑧⑨⑩可得v=1.88m/s ?   (1分)

(3)由功能關系得

Mgh= Q +1/2mv2         ?   (2分)

即可得h=3.93m           ?   (1分)

26.(除特殊說明外,每空2分,共18分)

(1)真正   溫度  采用溫室或大棚生產  減少

  •  

     

     

     

       (3)葉綠體基粒和細胞質基質(4分)

       (4)②

       (5)緩沖物質

    27.(15分)(1)線性(2分)(2)基因突變(2分)(3)白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅(4分)

                    P          長翅正常肢♀×長翅正常肢♂

                                 AaBb     ↓  AaBb ………………………………(2分)

                    F1      長翅正常肢  長翅短肢  殘翅正常肢  殘翅短肢

       (4)答案一             9      :    3     :   3       :   1………………(2分)

                    說明長翅與殘翅和正常肢與短肢這2對基因位于2對同源染色體上,(2分)

                    否則不是。(1分)

             

                P      長翅正常肢♀×短翅殘肢♂

                           AaBb    ↓ aabb                    ……………………(2分)

           答案二  F1   長翅正常肢  長翅短肢  殘翅正常肢  殘翅短肢

                        1      :    1     :   1       :   1…………………………(2分)

                說明長翅與殘翅和正常肢與短肢這2對基因位于2對同源染色體上,(2分)

    否則不是。(1分)

           其他合理答案也給分。

     

    28、(1)D(2分)

    (2) 8 HOCN+6 NO2        7N2 +8CO2 +4 H2O (2分)

    (3) (1)錐形瓶、堿式滴定管、0.01mL(各1分)

    (2)滴加最后一滴NaOH溶液,錐形瓶中溶液由紫色變為藍色,且半分鐘不變色(2分)

    (3)偏少(1分)

    (4)0.1   17.92%(各2分)

     

    29、(每空2分(1)2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1153.7kJ?mol1

    ⑴ 小于,NH4+H2O   NH3?H2O+H ⑵ 低,Cu2+HS=CuS↓+2H  ⑶29.9%

    30.

    (一)(1)2NH4Cl+Ca(OH)2     CaCl2+2NH3↑+2H2O  (2分)

    (2)氫氧化鈉固體(或生石灰或堿石灰)  (2分)

    (二)(1)在裝置A和B之間增加裝有堿石灰的干燥管  (2分)

         (2)3CuO+2NH3   3Cu+N2+3H2O  (2分)

    (三)(1)取少量樣品,加入稀H2SO4,若溶液出現藍色,說明紅色物質中含有Cu2O,反之,則沒有  (2分)

    (2)Cu2O  (2分)   CuO比Cu2O的熱穩定性差  (2分)

    選做題

    32.物質結構與性質(8分)

    (1)I.IIIA   (1分)

    II.IVA  (1分);b;a點所示的氫化物是水,其沸點高是由于在水分子間存在氫鍵,所以氧族元素中其它氫化物的沸點不會高于水。 (1分)

    (2)I.3d24S2       (1分)

    II.①BaTiO3      (1分)            6    (1分)

    ②[TiCl(H2O)5]Cl2 ?H2O(2分)

    33. 答案⑴CH3CH2CH2CHO  (1分)   (1分)

    ⑵加成反應(還原反應)  (1分)     酯化反應(取代反應)(1分)

    ⑶CH3CH2CH2CHO+2Ag(NH3)2OHCH3CH2CH2COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O(2分)
    CH2=CHCOOH + CH3CH2CH2CH2OHCH2=CHCOOCH2CH2CH2 CH3+H2O(2分)

    34.(除特殊說明外每空1分,共8分)

       (1)溫度  使用不同溫度的水(2分)  (2)固定化酶

       (3)萃取法  蒸餾法  壓榨法(任選兩種)(2分)

       (4)平板劃線法  稀釋涂布平板法(任選一種即可)

       (5)纖維素

    35.(每空1分,共8分)

       (1)細胞分化   (2)脫分化  大

       (3)動物的卵(母)細胞  ①卵(母)細胞比較大,容易操作 ②卵(母)細胞細胞質多,營養豐富

       (4)接觸抑制

       (5)用于繁育具有優良性狀的家畜、用于涉危動物的繁育、生產人造器官、使用克隆動物生產珍貴的醫用蛋白等(只要合理即可得分)

    36.   (1).          (2)變大、變小、變大

    37.解:(1)從圖中可以看出兩列波的波長分別為λa=2.5m,λb=4.0m,因此它們的周期分別為

    s=1s            s=1.6s

    (2)-2cm

    (3)兩列波的最小公倍數為     S=20m   t=0時,兩列波的波峰生命處的所有位置為

                  x=(2.520k)m,k=0,1,2,3,……

    38.(1)       (2分)

    (2)由      =5.49   (2分)

    (3)衰變過程由動量守恒得:  (2分)

    核能全部轉化為釷核和粒子的動能    (1分)釷核的動能為         (1分)

          

     

     

     

     

     

     

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