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寒冷的冬天，下課后同學們經常搓手，就會感到暖和了，這是用______的方法增加腳的內能；白天，太陽能熱水器中水的溫度升高，水的內能______（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過______的方法改變了它的內能．

（1）冬天搓手時，兩手相互摩擦做功，機械能轉化為內能，使手的內能增加，溫度升高；
（2）太陽能熱水器中水的溫度升高是通過熱傳遞中輻射的形式，低溫物體吸收熱量，內能增加．溫度升高．
故答案為：做功；增加；熱傳遞．

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科目：初中物理 來源： 題型：

寒冷的冬天，下課后同學們經常邊跺腳邊對手呵氣，就會感到暖和了．其中“跺腳”是用

做功

的方法增加腳的內能；“呵氣”感到暖和是因為口腔中的水蒸氣液化時

放

熱．捂手的熱水袋中用熱水取暖，是因為水的

比熱容大

．

科目：初中物理 來源： 題型：

寒冷的冬天，下課后同學們經常搓手，就會感到暖和了，這是用

做功

的方法增加腳的內能；白天，太陽能熱水器中水的溫度升高，水的內能

增加

（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過

熱傳遞

的方法改變了它的內能．

科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省無錫市江陰市暨陽中學九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

寒冷的冬天，下課后同學們經常搓手，就會感到暖和了，這是用的方法增加腳的內能；白天，太陽能熱水器中水的溫度升高，水的內能（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過的方法改變了它的內能．

科目：初中物理 來源：2009年江蘇省南通市如皋實驗初中中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

寒冷的冬天，下課后同學們經常邊跺腳邊對手呵氣，就會感到暖和了．其中“跺腳”是用的方法增加腳的內能；“呵氣”感到暖和是因為口腔中的水蒸汽液化時熱．捂手的熱水袋中用熱水取暖，是因為水的．

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