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某校兩個課外活動小組分別用以下兩種方法來驗證機(jī)械能守恒定律。請閱讀下列兩段材料，完成后面問題。
第1小組：利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機(jī)械能守恒定律。圖所示所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離，t₀時刻剛好對應(yīng)拋出點(diǎn)，該小組同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度和速度的平方值如下表，當(dāng)他們要計算重力勢能的改變量時，發(fā)現(xiàn)不知道當(dāng)?shù)刂亓�加速度，請你根�?jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)，按照下列要求計算出重力加速度。

某校兩個課外活動小組分別用以下兩種方法來驗證機(jī)械能守恒定律。請閱讀下列兩段材料，完成后面問題。

第1小組：利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機(jī)械能守恒定律。圖所示所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離，t₀時刻剛好對應(yīng)拋出點(diǎn)，該小組同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度和速度的平方值如下表，當(dāng)他們要計算重力勢能的改變量時，發(fā)現(xiàn)不知道當(dāng)?shù)刂亓�加速度，請你根�?jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)，按照下列要求計算出重力加速度。

（1）在所給的坐標(biāo)紙上作出v²—h圖象；

（2）分析說明，圖象斜率的絕對值表示的物理意義是：_______________________；

（3）由圖象求得的重力加速度是______m/s²（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

第2小組：DIS實(shí)驗是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗。“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗裝置如圖甲所示，小組同學(xué)在實(shí)驗中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下，選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗的結(jié)果，所顯示的圖象如圖乙所示。圖象的橫軸表示小球距d點(diǎn)（最低點(diǎn)）的高度h，縱軸表示小鐵球的重力勢能E_P、動能E_k或機(jī)械能E。試回答下列問題：

（1）圖乙的圖象中，表示小球的重力勢能E_P、動能E_k、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是___________（按順序填寫相應(yīng)圖線所對應(yīng)的文字）；

（2）根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗圖象，可以得出的結(jié)論是：_____________________________。

（2013四川資陽診斷）某校兩個課外活動小組分別用以下兩種方法來驗證機(jī)械能守恒定律。請閱讀下列兩段材料，完成后面問題。

第1小組：利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機(jī)械能守恒定律。圖所示所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離，t₀時刻剛好對應(yīng)拋出點(diǎn)，該小組同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度和速度的平方值如下表，當(dāng)他們要計算重力勢能的改變量時，發(fā)現(xiàn)不知道當(dāng)?shù)刂亓�加速度，請你根�?jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)，按照下列要求計算出重力加速度。

（1）在所給的坐標(biāo)紙上作出v²—h圖象；

（2）分析說明，圖象斜率的絕對值表示的物理意義是：

__________________________________________________________________________；

（3）由圖象求得的重力加速度是______m/s²（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

第2小組：DIS實(shí)驗是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗。“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗裝置如圖甲所示，小組同學(xué)在實(shí)驗中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下，選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗的結(jié)果，所顯示的圖象如圖乙所示。圖象的橫軸表示小球距d點(diǎn)（最低點(diǎn)）的高度h，縱軸表示小鐵球的重力勢能E_P、動能E_k或機(jī)械能E。試回答下列問題：

（1）圖乙的圖象中，表示小球的重力勢能E_P、動能E_k、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是___________（按順序填寫相應(yīng)圖線所對應(yīng)的文字）；

（2）根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗圖象，可以得出的結(jié)論是：_____________________________。

某同學(xué)在做“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗時，使用了如圖（a）所示的實(shí)驗裝置簡圖．實(shí)驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)��?i>F等于砂和砂桶的總重力，小車運(yùn)動加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得．

（1）圖（b）為某次實(shí)驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為  ▲  m/s²．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，保持砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系，請在圖（c）方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)變量建立坐標(biāo)系，并作出相應(yīng)的圖線。根據(jù)所作出的圖線，可以得出的結(jié)論是    

       ▲   ▲   ▲                                 ．

（3）在“探究加速度a與力F的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與力F圖線如圖（d）所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是         ▲    ▲           ．