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用元素符號或化學式等化學用語填空：
（1）．請用化學用語表示：5個鉀原子  4個銨根離子   2個氯離子氧化鋁中鋁的化合價為+3價     二氧化硅一個硫酸根離子
（2）按要求寫出下列數字“2”表達的含義：（每空1分）
①Mg²⁺
②2

+2

Fe

O、．

（2011?瀘縣一模）某化學興趣小組的同學在實驗室配制10%的鹽酸溶液．（每空1分，方程式2分）
（1）配制10%的鹽酸溶液的步驟有：①稀釋  ②計算    ③量取濃鹽酸和水．正確的操作順序為（填序號）
（2）打開濃鹽酸是試劑瓶時，觀察到試劑瓶口的現象是；濃鹽酸敞放一段時間后，溶質質量分數（填  變大、變小、或者無影響）

化學用語是我們學習化學的重要工具，請完成下列空格：（每空一分）
（1）用化學符號填空：
①2個鐵原子②硫酸根離子
③標出水中氧元素的化合價④4個鋁離子
（2）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息．

請回答下列問題：（填序號）
①A、B、C、D四種粒子結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是．
②A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似．
③D中X=；從E圖中你獲得的信息有．（答一條）若Ca元素與氧元素組成一種化合物，請寫出該化合物的化學式．
（3）科學家發現月球表面隕石坑中存在固態的H₂O，還有Hg、NH₃、CH₄等物質，其中屬于單質的是；屬于氧化物的是，寫出一點該化學式所表示的意思；如果除Hg以外的其余三種物質按照H₂O、NH₃、CH₄的順序排列，則排列的依據是（寫一種即可）．

29、小麗發現昨天切過青菜的菜刀今天早晨就銹跡斑斑，請參與討論：（每空1分計13分）
一、[提出問題]：鐵在什么條件下會生銹
二、[你的猜想]：鐵生銹的條件是 ．
我這樣猜想的依據是 ．
三、[設計與實驗]：他找來一只試管，在底部塞入一段沾水的銀白色的鐵絲，將試管倒扣在一個盛水的方便杯中
四、[收集證據]：實驗中觀察到的現象是：
五、[解釋與結論]：我對此現象的解釋是：．
六、[反思與評價]：小飛設計的作為鐵生銹條件的探究實驗還很不完善，還需補充的2個實驗是：
通過該實驗的探究我獲得的啟示是 ；
七、[聯想與思考]：生活中我們經常見到鋼鐵銹蝕的現象，由于它在潮濕的空氣中更容易生銹，于是小飛猜想鐵生銹的實質是鐵與空氣中的氧氣和水發生了化學反應，鐵銹的成分很復雜，他認為它由鐵氫氧三種元素組成？根據是 ．設計實驗加以證明．

（2006?綿陽）（1）市售塑料袋有的是用聚乙烯[（CH₂CH₂）_n]制成，有的是用聚氯乙烯[（CH₂CHCl）_n]制成，通過查閱資料可知：
（CH₂CHCl）_n+

5n

2

O₂ 

點燃  .

 2nCO₂+nH₂O+nHCl
其中n是上千或上萬的數值；HCl氣體極易溶于水，有刺鼻氣味，其水溶液即是鹽酸；鑒別鹽酸的方法是加入AgNO₃溶液，觀察是否產生白色沉淀．
①通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯．如果塑料袋點燃時有強烈的刺鼻氣味，這種塑料袋可能是由制成的．
②某同學設計了如下圖所示實驗來探究塑料燃燒的產物．

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的現象是，C、D兩瓶中發出反應的化學方程式為．若A瓶中用的是聚乙烯塑料，則在C瓶中能觀察到的現象是．
（2）（10分，除第④小題2分外，其余每空1分）在裝潢、裝飾和書寫對聯時，常用到一種“金粉”，已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末．三位同學做了如下探究實驗．
甲同學：取少量“金粉”放入燃燒匙中，用酒精燈加熱，發現“金粉”變黑，立即將燃燒匙伸入盛有H₂的集氣瓶中，黑色粉末又恢復金黃色．
乙同學：取少量“金粉”放入試管中，加入足量稀鹽酸，有氣體產生，始終有紅色固體不能溶解．
丙同學：通過定量實驗測得一些數據，再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應的金屬的相對原子質量為65.4．
綜合分析上述實驗結果回答下列問題：
①寫出與實驗現象對應的化學反應方程式，并判斷反應類型．
甲同學的實驗中金粉變黑：，反應
乙同學的實驗中產生氣體：，反應
②假設“金粉”是純的黃金，在甲、乙兩同學的實驗中應觀察到：甲，乙．
③在乙同學的實驗中，若把稀鹽酸換為AgNO₃溶液，可能發生反應的化學方程式為、．
④丙同學的實驗中，至少應該測量的一組數據是（填下列選項的字母標號）．
A．“金粉”的質量              B．“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質量
C．反應放出氣體的質量         D．反應放出氣體的體積和密度．