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12.如下圖做所示讀數(shù)為 ▲ mm.如下圖右所示為 ▲ cm. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.如圖21所示,某同學(xué)在做“用雙縫干涉測光的波長”實驗時,第一次分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時(圖1),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖(3)所示,第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時(圖2),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖(4)所示,已知雙縫間距為0.5mm,從雙縫到屏的距離為1m,則圖(3)中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為___________mm.圖(4)游標(biāo)卡尺的示數(shù)________mm.實驗時測量多條干涉條紋寬度的目的是                          ,所測光波的波長為__________nm.

Ⅱ.某班舉行了一次物理實驗操作技能比賽,其中一項比賽為用規(guī)定的電學(xué)元件設(shè)計合理的電路圖,并能較準(zhǔn)確的測量若干個由幾節(jié)電池組成的電池組(均密封,只引出正負(fù)電極)的電動勢及其內(nèi)阻。給定的器材如下:

A.電流表G(滿偏電流10mA,內(nèi)阻10Ω)

B.電流表A(0~0.6A~3A,內(nèi)阻未知)

C.滑動變阻器R0(0~100Ω,1A)

D.定值電阻R(阻值990Ω)

E.開關(guān)與導(dǎo)線若干

(1)小劉同學(xué)用提供的實驗器材,設(shè)計了如圖甲所示的電路,請你按照電路圖在乙圖上完成實物連線。

(2)丙圖為該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計的實驗電路利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得到被測電池的電動勢E=        V,內(nèi)阻r=         Ω。

(3)另一位小張同學(xué)對另一電池組也用上面的實驗連接進(jìn)行測量,初始時滑片P在最右端,但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過一段距離x后電流表A才有讀數(shù),于是該同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)作出了兩個電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圖,如圖丁所示,則根據(jù)圖象可知,此電池組的電動勢為       V,內(nèi)阻為       W。

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Ⅰ.如圖21所示,某同學(xué)在做“用雙縫干涉測光的波長”實驗時,第一次分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時(圖1),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖(3)所示,第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時(圖2),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖(4)所示,已知雙縫間距為0.5mm,從雙縫到屏的距離為1m,則圖(3)中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為___________mm.圖(4)游標(biāo)卡尺的示數(shù)________mm.實驗時測量多條干涉條紋寬度的目的是                         ,所測光波的波長為__________nm.

Ⅱ.(12分)某班舉行了一次物理實驗操作技能比賽,其中一項比賽為用規(guī)定的電學(xué)元件設(shè)計合理的電路圖,并能較準(zhǔn)確的測量若干個由幾節(jié)電池組成的電池組(均密封,只引出正負(fù)電極)的電動勢及其內(nèi)阻。給定的器材如下:

A.電流表G(滿偏電流10mA,內(nèi)阻10Ω)

B.電流表A(0~0.6A~3A,內(nèi)阻未知)

C.滑動變阻器R0(0~100Ω,1A)

D.定值電阻R(阻值990Ω)

E.開關(guān)與導(dǎo)線若干

(1)小劉同學(xué)用提供的實驗器材,設(shè)計了如圖甲所示的電路,請你按照電路圖在乙圖上完成實物連線。

 

 
(2)丙圖為該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計的實驗電路利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得到被測電池的電動勢E=       V,內(nèi)阻r=        Ω。

(3)另一位小張同學(xué)對另一電池組也用上面的實驗連接進(jìn)行測量,初始時滑片P在最右端,但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過一段距離x后電流表A才有讀數(shù),于是該同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)作出了兩個電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圖,如圖丁所示,則根據(jù)圖象可知,此電池組的電動勢為       V,內(nèi)阻為       W。

 

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Ⅰ.如圖21所示,某同學(xué)在做“用雙縫干涉測光的波長”實驗時,第一次分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時(圖1),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖(3)所示,第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時(圖2),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖(4)所示,已知雙縫間距為0.5mm,從雙縫到屏的距離為1m,則圖(3)中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為___________mm.圖(4)游標(biāo)卡尺的示數(shù)________mm.實驗時測量多條干涉條紋寬度的目的是                          ,所測光波的波長為__________nm.

Ⅱ.(12分)某班舉行了一次物理實驗操作技能比賽,其中一項比賽為用規(guī)定的電學(xué)元件設(shè)計合理的電路圖,并能較準(zhǔn)確的測量若干個由幾節(jié)電池組成的電池組(均密封,只引出正負(fù)電極)的電動勢及其內(nèi)阻。給定的器材如下:

A.電流表G(滿偏電流10mA,內(nèi)阻10Ω)

B.電流表A(0~0.6A~3A,內(nèi)阻未知)

C.滑動變阻器R0(0~100Ω,1A)

D.定值電阻R(阻值990Ω)

E.開關(guān)與導(dǎo)線若干

(1)小劉同學(xué)用提供的實驗器材,設(shè)計了如圖甲所示的電路,請你按照電路圖在乙圖上完成實物連線。

 

 
(2)丙圖為該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計的實驗電路利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得到被測電池的電動勢E=        V,內(nèi)阻r=         Ω。

(3)另一位小張同學(xué)對另一電池組也用上面的實驗連接進(jìn)行測量,初始時滑片P在最右端,但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過一段距離x后電流表A才有讀數(shù),于是該同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)作出了兩個電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圖,如圖丁所示,則根據(jù)圖象可知,此電池組的電動勢為       V,內(nèi)阻為       W。

 

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(2分)如圖所示,用游標(biāo)卡尺測量圓形物體的外徑,讀數(shù)為:              mm.

(3)(8分).某同學(xué)做描繪小燈泡(額定電壓為3.8V,額定電流為0.32A)的伏安特性曲線實驗,實驗給定的實驗器材如下:(本實驗要求小燈泡的電壓從零開始調(diào)至額定電壓)

直流電源的電動勢為4V,內(nèi)阻不計

電壓表V(量程4V,內(nèi)阻約為5kΩ)、

           電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為4Ω)、

           電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為1Ω)、

           滑動變阻器R1(0到1000Ω,0.5A)

           滑動變阻器R2(0到10Ω,2A)

           開關(guān)、導(dǎo)線若干。

①若該同學(xué)誤將電流表和電壓表接成如圖甲所示的電路,其他部分連接正確,接通

電源后,以下說法正確的是:

          A.小燈泡將發(fā)光

          B.小燈泡將不亮

          C.V表不會燒壞

          D.A表將會燒壞

②下列關(guān)于該實驗的說法,正確的是:

          A.實驗電路應(yīng)選擇圖乙中的電路圖(a)

          B.電流表應(yīng)選用A2

          C.滑動變阻器應(yīng)該選用R2

          D.若采用如圖乙(b)所示電路圖,實驗前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最右端

③該同學(xué)按照正確的電路圖和正確的實驗步驟,描出的伏安特性曲線如圖丙所示,從圖中可知小燈泡的阻值隨小燈泡兩端的電壓的增大而_   __(填增大、減小、先增大后減小、先減小后增大),當(dāng)給小燈泡加額定電壓3.2V時,此時小燈泡的發(fā)熱功率為        W(結(jié)果取2位有效數(shù)字)。

 

 

 


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(19分) (1)某學(xué)生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時,測得的結(jié)果如下左圖所示,則該金屬絲的直徑d=_________mm。另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度,測得的結(jié)果如下右圖所示,則該工件的長度L=_________cm。

(2)①在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖所示。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩。①在實驗中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:            。(選填“變”或“不變”)

②本實驗采用的科學(xué)方法是             

A.理想實驗法                     

B.等效替代法

C.控制變量法                     

D.建立物理模型法

(3)某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度,電源頻率f=50Hz在線帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數(shù)點,因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點,僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離:=16.6mm     =126.5mm    =624.5mm

 


若無法再做實驗,可由以上信息推知:

①打點計時器是利用        電源進(jìn)行計時的儀器,兩計數(shù)點的時間間隔為__________S

②打C點時物體的速度大小為____________m/s(取2位有效數(shù)字)

③物體的加速度大小為__________(用和f表示)

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