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A．如圖1彈簧秤甲的示數為 N，乙的示數為 N．
B．某同學為研究滑動摩擦力與哪些因素有關而設計了如圖2所示實驗．他用彈簧秤水平拉動木塊在水平面上作勻速直線運動，讀出并記錄彈簧秤的讀數．實驗中改變被拉木塊的數量、改變接觸面的材料、改變接觸面積的大小及改變木塊速度的大小，并將若干次實驗數據記錄在下表中．試根據該同學的實驗數據，分析總結并回答下列問題．

實驗次數	接觸面材料	拉動木塊數	木塊放置情況	木塊運動速度	彈簧秤讀數（N）
1	木板	1	平放	較小	3.50
2	木板	1	平放	v較大	3.50
3	木板	1	側放	v較小	3.50
4	木板	2	平放	v較小	7.00
5	化纖地毯	1	平放	v較小	8.00
6	化纖地毯	1	側放	v較大	8.00
7	化纖地毯	2	平放	v較小	16.00

（1）物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數有關？有什么關系？
（2）物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數是無關的？
C．在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經過各計數點瞬時速度如下表：

計數點序號	1	2	3	4	5	6
計數點對應的時刻（s）	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
通過計數點的速度（cm/s）	44.0	62.0	81.0	100.0	110.0	168.0

為了計算加速度，合理的方法是
A．根據任意兩計數點的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B．根據實驗數據畫出v-t圖，量出其傾角，由公式a=tanα求出加速度
C．根據實驗數據畫出v-t圖，由圖3線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間，用公式a=△v/△t算出加速度
D．依次算出通過連續兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

A．如圖1彈簧秤甲的示數為______ N，乙的示數為______ N．
B．某同學為研究滑動摩擦力與哪些因素有關而設計了如圖2所示實驗．他用彈簧秤水平拉動木塊在水平面上作勻速直線運動，讀出并記錄彈簧秤的讀數．實驗中改變被拉木塊的數量、改變接觸面的材料、改變接觸面積的大小及改變木塊速度的大小，并將若干次實驗數據記錄在下表中．試根據該同學的實驗數據，分析總結并回答下列問題．

實驗次數	接觸面材料	拉動木塊數	木塊放置情況	木塊運動速度	彈簧秤讀數（N）
1	木板	1	平放	較小	3.50
2	木板	1	平放	v較大	3.50
3	木板	1	側放	v較小	3.50
4	木板	2	平放	v較小	7.00
5	化纖地毯	1	平放	v較小	8.00
6	化纖地毯	1	側放	v較大	8.00
7	化纖地毯	2	平放	v較小	16.00

（1）物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數有關？有什么關系？
（2）物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數是無關的？
C．在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經過各計數點瞬時速度如下表：

計數點序號	1	2	3	4	5	6
計數點對應的時刻（s）	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
通過計數點的速度（cm/s）	44.0	62.0	81.0	100.0	110.0	168.0

為了計算加速度，合理的方法是______
A．根據任意兩計數點的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B．根據實驗數據畫出v-t圖，量出其傾角，由公式a=tanα求出加速度
C．根據實驗數據畫出v-t圖，由圖3線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間，用公式a=△v/△t算出加速度
D．依次算出通過連續兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度