27．北京二十二中學學生臧鵬遠.在完成生物老師布置的作業時.對螞蟻產生了好奇和興趣.他用了三年的時間發現了螞蟻的爬行規律.螞蟻的六足交替步行是兩個穩定的三角形.那么其他節肢動物步行方式又怎樣呢?帶著這個問題.他又擴展到節肢動物步行方式演化的研究.并運用所學知識進行認真地計算.從而構建了數學模型公式.編制出模擬節肢動物步行方式的程序.這為人們以后制作動物機器人和有關的電腦動畫提供了更可靠的依據.(1)有人說:“好奇心造就了科學家 .臧鵬遠的發明創造就是從好奇心開始的.請問:有了好奇心就意味著能成功嗎?說說你的理由.(2)臧鵬遠發現螞蟻的爬行規律及其構建數學模型公式的過程對你有何啟示? 【
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