我國實施的貧困地區失學兒童重返校園學習的“希望工程 和“春蕾計劃 .已使200多萬失學兒童重返校園.這表明 ①國家在法律上確保兒童受教育權的實現 ②貧困地區兒童也享有平等的受教育權 ③社會各界非常關心貧困地區的失學兒童 ④適齡兒童有接受規定年限義務教育的義務 A．①②③ B．①②④ C．②③ D．③④ 【
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