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(1)實驗中.設計A裝置的作用是 .(2)請你預測實驗現象 .(3)加入清水后.種子的 作用加強.該生理過程主要在細胞中的 內進行.請你寫出其反應式 ..(4)通過上述探究.你認為儲存種子應注意的問題是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某興趣小組同學設計探究光合作用需要某種原料的實驗,實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按下圖示裝置安放好,光照2-3小時,分別取下葉片A和B,浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,使葉片的綠色退去。取出葉片,用清水漂洗干凈,然后滴加碘液檢驗。(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)請分析回答下列問題。

1.該同學探究的問題是                                                  
2.實驗中,A組對B組起            作用。
3.A中放置氫氧化鈉溶液的目的是                                         
4.滴加碘液不能變藍的葉片是        ,原因是                           
5.該探究實驗證明:              是光合作用的原料。

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某興趣小組同學設計探究光合作用需要某種原料的實驗,實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按下圖示裝置安放好,光照2-3小時,分別取下葉片A和B,浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,使葉片的綠色退去。取出葉片,用清水漂洗干凈,然后滴加碘液檢驗。(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)請分析回答下列問題。

1.該同學探究的問題是                                                  

2.實驗中,A組對B組起            作用。

3.A中放置氫氧化鈉溶液的目的是                                        

4.滴加碘液不能變藍的葉片是         ,原因是                           

5.該探究實驗證明:              是光合作用的原料。

 

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某興趣小組同學設計探究光合作用需要某種原料的實驗,實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按下圖示裝置安放好,光照2-3小時,分別取下葉片A和B,浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,使葉片的綠色退去。取出葉片,用清水漂洗干凈,然后滴加碘液檢驗。(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)請分析回答下列問題。

1.該同學探究的問題是                                                  
2.實驗中,A組對B組起            作用。
3.A中放置氫氧化鈉溶液的目的是                                         
4.滴加碘液不能變藍的葉片是        ,原因是                           
5.該探究實驗證明:              是光合作用的原料。

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某興趣小組同學設計探究光合作用需要某種原料的實驗,實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按下圖示裝置安放好,光照2-3小時,分別取下葉片A和B,浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,使葉片的綠色退去。取出葉片,用清水漂洗干凈,然后滴加碘液檢驗。(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)請分析回答下列問題。

1.該同學探究的問題是                                                  

2.實驗中,A組對B組起             作用。

3.A中放置氫氧化鈉溶液的目的是                                         

4.滴加碘液不能變藍的葉片是         ,原因是                           

5.該探究實驗證明:              是光合作用的原料。

 

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某興趣小組同學設計探究光合作用需要某種原料的實驗,實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按下圖示裝置安放好,光照2-3小時,分別取下葉片A和B,浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,使葉片的綠色退去。取出葉片,用清水漂洗干凈,然后滴加碘液檢驗。(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)請分析回答下列問題。

1.該同學探究的問題是                                                  
2.實驗中,A組對B組起            作用。
3.A中放置氫氧化鈉溶液的目的是                                         
4.滴加碘液不能變藍的葉片是        ,原因是                           
5.該探究實驗證明:              是光合作用的原料。

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