某同學研究植物與水分散失的關系時，用甲、乙、丙三個量筒，甲、乙各放入一枝生長狀態相同的天竺葵枝條，其中甲保留所有葉片，乙去掉所有葉片，丙不放植物．每天上午8時，量筒中加水至100毫升處，放在窗臺通風處，晚上8時觀察液面的刻度，連續6天的測量數據如下：

請分析上表中的數據，并回答下列問題：
（1）六天中氣溫最高的是第________天．
（2）實驗中，作為對照組的是________量筒．
（3）甲量筒第一天損失水分的重量是________毫升，其中由葉片蒸騰的水分是________毫升．
（4）根據上述數據可知，植物吸收的絕大部分水分是________通過________散失了．水分輸導的結構是________．

某同學研究植物與水分散失的關系時，用甲、乙、丙三支量筒，甲、乙各放入生長狀況相同的天竺葵枝條，其中甲保留所有葉片，乙去掉所有葉片（兩枝條生長狀況相同，粗細相同），丙不放植物。每日上午8時，量筒中加水至l00毫升并放在窗臺通風處，晚上8時觀察液面的刻度，連續6天的測量數據如下表所示。請分析回答：

（1）本實驗中          組為對照組。6天中氣溫最高的一天是             。

（2）甲量筒損失的水分是不是全部由葉片散失的?

（3）第一天時，水的蒸發量是        ；由葉片蒸騰的水分是           。

（4）通過上述的結果，說明植物在生物圈中的作用是           。植物進行蒸騰作用的主要器官是           。