(1)D內(nèi)的氣體相當(dāng)于 . (2)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的 . (3)C中的液體相當(dāng)于 .此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中.從可以生成 . 【查看更多】

如圖是米勒的實(shí)驗(yàn)裝置，米勒在實(shí)驗(yàn)中：
①將裝置反復(fù)消毒和沖洗；
②將裝置內(nèi)的空氣抽出來(lái)；
③在B燒瓶和U形管C內(nèi)加入水，并將燒瓶B內(nèi)的水煮沸；
④向A處注入某些氣體；
⑤用鎢電極在D內(nèi)火花放電8天8夜．
經(jīng)過(guò)冷卻后，產(chǎn)物沉淀在C中．請(qǐng)據(jù)圖分析以下問(wèn)題：
（1）B、C內(nèi)的液體相當(dāng)于______．
（2）向A處注入的氣體是模擬______成分．
（3）D內(nèi)兩電極通電是模擬______．
（4）冷凝管使反應(yīng)后的氣體和水蒸氣冷卻形成液體，這是模擬______過(guò)程．

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如圖是米勒的實(shí)驗(yàn)裝置，米勒在實(shí)驗(yàn)中：
①將裝置反復(fù)消毒和沖洗；　
②將裝置內(nèi)的空氣抽出來(lái)；
③在B燒瓶和U形管C內(nèi)加入水，并將燒瓶B內(nèi)的水煮沸；
④向A處注入某些氣體；　
⑤用鎢電極在D內(nèi)火花放電8天8夜．
經(jīng)過(guò)冷卻后，產(chǎn)物沉淀在C中．請(qǐng)據(jù)圖分析以下問(wèn)題：
（1）B、C內(nèi)的液體相當(dāng)于．
（2）向A處注入的氣體是模擬成分．
（3）D內(nèi)兩電極通電是模擬．
（4）冷凝管使反應(yīng)后的氣體和水蒸氣冷卻形成液體，這是模擬過(guò)程．

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下圖是米勒的實(shí)驗(yàn)裝置，米勒在實(shí)驗(yàn)中， ①將裝置反復(fù)消毒和沖洗； ②將裝置內(nèi)的空氣抽出來(lái)； ③在B燒瓶和U形管C內(nèi)加入水，并將燒瓶B內(nèi)的水煮沸； ④向A處注入某些氣體； ⑤用鎢電極在D內(nèi)火花放電8天8夜；經(jīng)過(guò)冷卻后，產(chǎn)物沉淀在C中。

請(qǐng)據(jù)圖分析以下問(wèn)題：
（1）B、C內(nèi)的液體相當(dāng)于___________。
（2）向A處注入的氣體是模擬____________成分。
（3）D內(nèi)兩電極通電是模擬________。
（4）冷凝管使反應(yīng)后的氣體和水蒸氣冷卻形成液體，這是模擬_______過(guò)程。

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如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)嘗試對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)．
（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷．氨．氫．水蒸氣等氣體，模擬了______的成分．B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于______．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬______為其提供能量．
（3）米勒提出的問(wèn)題是______
他做出的假設(shè)是______．
他得出的結(jié)論是______．

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