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當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為屬于__________行為．

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?___________

（3）動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力______________．

（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_______決定的，而學(xué)習(xí)行為是在___________的基礎(chǔ)上，通過___________的作用，由_________________________而獲得的。

（5）學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存有什么意義?___________________________。

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（1）黑猩猩的這種行為屬于__________行為．
（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?___________
（3）動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力______________．
（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_______決定的，而學(xué)習(xí)行為是在___________的基礎(chǔ)上，通過___________的作用，由_________________________而獲得的。
（5）學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存有什么意義?___________________________。

當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：

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（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?___________

（3）動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力______________．

（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_______決定的，而學(xué)習(xí)行為是在___________的基礎(chǔ)上，通過___________的作用，由_________________________而獲得的。

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（3）動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力______________．

（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_______決定的，而學(xué)習(xí)行為是在___________的基礎(chǔ)上，通過___________的作用，由_________________________而獲得的。

（5）學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存有什么意義?___________________________。