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請回答下列顯微鏡操作的有關問題：

（1）左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數目最多，其目鏡和物鏡的組合是              ，物鏡與玻片間的距離應該是圖                。

（2）右圖為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野①變為視野②時，操作方法是                                           。

（3）右圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖，你認為

       同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有         ，要想不出現這位同學視野中不正常的情況，蓋玻片時                                         

                                            。

請回答下列顯微鏡操作的有關問題：

（1）左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數目最多，其目鏡和物鏡的組合是              ，物鏡與玻片間的距離應該是圖                。

（2）右圖為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野①變為

視野②時，操作方法是                                           。

（3）右圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖，你認為

       同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有         ，要想不出現這位同學視野中不正常的情況，蓋玻片時                                         

                                           。

請回答下列顯微鏡操作的有關問題：

（1）左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數目最多，其目鏡和物鏡的組合是              ，物鏡與玻片間的距離應該是圖                。
（2）右圖為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野①變為
視野②時，操作方法是                                           。

（3）右圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖，你認為
      同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有         ，要想不出現這位同學視野中不正常的情況，蓋玻片時                                         
                                           。

請回答下列顯微鏡操作的有關問題：

（1）圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數目最多，其目鏡和物鏡的組合是              ，物鏡與玻片間的距離應該是圖               。
（2）圖為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野①變為視野②時，操作方法是                                           。
（3）圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖，你認為      同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有         ，要想不出現這位同學視野中不正常的情況，蓋玻片時                                                      。