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(1)請指出該同學的實驗方案中兩處不對之處.并提出對應的修改意見:答:不對之處一: .修改意見: .不對之處二: .修改意見: .(2)在該方案中.起到對照作用的是哪只燒杯?(3)三個燒杯是否應放在相同的溫度下? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,某同學制定了以下的實驗方案。
(1)用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣。
(2)將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”,消耗掉葉片內貯藏的有機物。暗室內裝有紅色安全燈。
(3)“饑餓”一定時間后,自暗室中取出,照光若干小時,使其充分進行光合作用。
(4)取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶于酒精中。
(5)將已脫綠的葉片取出,平鋪在一個培養皿內,滴幾滴碘液,檢測有無葡萄糖生成的藍色出現。
該實驗方案中有幾處明顯的錯誤,請指出錯誤并改正(至少寫出兩處)。
錯誤一:                                          .
錯誤二:                                          .

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下面是某生物興趣小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗過程,首先取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B.其余步驟如下表所示:
實驗步驟 A缸 B缸
1000mL池塘水 1000mL自來水
分別加入等量的蝌蚪飼料
分別加入同時期孵化出的蝌蚪各一只
加少許甲狀腺激素制劑 不加甲狀腺制劑
保持兩缸水溫在20℃~25℃
每天記錄蝌蚪生長發育的情況請回答下列實驗中的有關問題:
(1)在這個實驗過程中,有兩個環節不夠嚴謹,請你指出來,并加以補充完善:
第一處是:
第①步,應該在兩缸中加同樣水質的水(比如都是池塘水)
第①步,應該在兩缸中加同樣水質的水(比如都是池塘水)

第二處是:
第③步,加入1只蝌蚪數量太少,應加入相同數量的小蝌蚪若干只
第③步,加入1只蝌蚪數量太少,應加入相同數量的小蝌蚪若干只

(2)在第④步中,設置B缸的目的是
起對照作用
起對照作用

(3)如果實驗能按照你所修改的方案進行(假如甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響不清楚),實驗結果預測及結論:
①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度快,則證明
甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有促進作用
甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有促進作用

②如果A、B兩缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度一樣快,則證明
甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育不起作用
甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育不起作用

③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度慢,則證明
甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有抑制作用
甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有抑制作用

(4)根據你所學的知識,如果人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足,會患
呆小癥
呆小癥

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探究實驗:下面是某合作小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗過程.
①兩個玻璃缸,分別標記A、B;
②A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自來水;
③A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料;
④A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪各一只;
⑤A缸中加入少量甲狀腺激素制劑,B缸不加入;
⑥保持A、B兩缸水溫20℃--25℃;
⑦每天記錄蝌蚪生長發育的情況.
請回答:
(1)在這個實驗過程中,有兩個環節不夠嚴謹,請你指出來,并加以補充完善:
第一處是第②步,應該在兩個缸中加入同樣水質的水(比如都是池塘水)
第一處是第②步,應該在兩個缸中加入同樣水質的水(比如都是池塘水)
第二處是第④步,要加入一定數量的蝌蚪;而不是一只
第二處是第④步,要加入一定數量的蝌蚪;而不是一只

(2)第⑤步中,設置B缸的目的是什么?
起對照作用
起對照作用

(3)如果實驗如能按照你所修改的方案進行(假如甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響不清楚)實驗結果預測及結論:
如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度快,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有促進作用
如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度快,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有促進作用

如果A、B兩缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度一樣快,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育不起作用
如果A、B兩缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度一樣快,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育不起作用

如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度慢,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有抑制作用
如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度慢,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有抑制作用

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某組同學以顆粒飽滿的綠豆種子為實驗材料對種子萌發所需的條件進行探究,實驗設計如下表.請你分析回答問題:

        組  別 種子數(粒) 溫度(℃) 濕 度 空氣 光照
        A 10 25 潮 濕 充足 充足
        B 10 5 潮 濕 充足 充足
        C 1 25 干 燥 充足 充足
        D 10 25 潮 濕 充足 黑暗
        E (1)請你指出該組同學在實驗設計中存在的不足并加以修改
        C裝置只有1粒種子,容易產生偶然性;也應該用10粒種子進行實驗
        C裝置只有1粒種子,容易產生偶然性;也應該用10粒種子進行實驗

        (2)按修改后的方案進行實驗,探究水分對種子萌發的影響,應用
        A和C
        A和C
        組進行對照實驗.
        (3)如果用A、B兩組進行對照實驗,則提出的問題是:
        溫度是否影響種子的萌發?
        溫度是否影響種子的萌發?

        (4)B組和D組能否構成對照實驗?為什么?
        (5)用A、D兩組作對照時,假設綠豆種子萌發不受光照影響,則實驗結果是
        A、D兩組綠豆種子萌發數相當.
        A、D兩組綠豆種子萌發數相當.

        (6)若探究空氣對種子萌發的影響,需增設一組實驗E與A組對照,請將以上實驗設計表格補充完善,將補充的內容填入表格內.
        (7)實驗過程中A組綠豆種子多數萌發,但也有個別未萌發的種子,可能的原因是
        胚受到破壞(種子沒有活力種子處于休眠期)
        胚受到破壞(種子沒有活力種子處于休眠期)
        .(寫一點即可)

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        5月31日為世界無煙日.某研究小組就香煙對人體的危害問題進行了探究.取兩個底部有網格透氣的鼠籠,分別標注為甲組、乙組.兩組各放入一只大小和健康狀況相同的小白鼠,相同條件飼喂.甲組不點香煙,乙組籠外底部點燃香煙持續煙熏.一段時間后,甲組小鼠正常,乙組小鼠眼睛充血紅腫、活動異常,最后痙攣、休克.
        (1)該實驗方案有一處不科學,請指出:
        每組只有一只小白鼠
        每組只有一只小白鼠
        ,不科學的理由是
        實驗對象太少,實驗結果有偶然性
        實驗對象太少,實驗結果有偶然性

        (2)若改進不當之處后,實驗結果仍然不變,則得出的結論是
        香煙對人體的生活有影響
        香煙對人體的生活有影響

        (3)吸煙有害健康.香煙中的有害物質直接損傷人體的哪一系統?
        A
        A

        A.呼吸系統  B.消化系統  C.泌尿系統  D.運動系統
        (4)香煙中含有哪些有毒物質?(舉二例)
        尼古丁、焦油
        尼古丁、焦油

        (5)當你在公共場所遇到有人抽煙,你會怎么辦?
        吸煙者不要吸煙,并介紹吸煙的危害
        吸煙者不要吸煙,并介紹吸煙的危害

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