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某校研究性學習小組對某農田中影響農作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調查分析，并繪出了下列食物網。請據圖分析回答：

（1）該農田生態系統能量的源頭是____________。

（2）該食物網中共有__________條食物鏈。

（3）食蟲鳥在該生態系統中屬于第___________營養級。

（4）試寫出蛇獲取能量最多的一條食物鏈________________________________。

（5）該圖中只體現了農田生態系統的兩種成分，未畫出的成分是__________________。

某市生產柑桔，柑桔生長的主要環境條件是：年平均氣溫要求15℃以上，1月平均氣溫5℃以上；適宜種植在朝南或東南的向陽處；有水源可灌。請分析上述資料回答下列問題。（3分）
（1）影響柑桔生長的非生物因素主要有         、         （至少答出兩個）；（每空1分）
（2）某科技人員想探究海拔高度對柑桔生長的影響，設計了如下的試驗方案，并對實驗結果進行了統計：

某市生產柑桔，柑桔生長的主要環境條件是：年平均氣溫要求15℃以上，1月平均氣溫5℃以上；適宜種植在朝南或東南的向陽處；有水源可灌。請分析上述資料回答下列問題。（3分）

（1）影響柑桔生長的非生物因素主要有          、          （至少答出兩個）；（每空1分）

（2）某科技人員想探究海拔高度對柑桔生長的影響，設計了如下的試驗方案，并對實驗結果進行了統計：

則本次實驗中的變量為                   。（2分）