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市場上的防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間，幾個學生邀約徒步旅行，準備利用此機會做一個關于防曬霜的實驗，看它是否有效。設計實驗方案如下表：

你認為4人中誰的實驗方案最好？（   ）

A．甲                  B．乙               C．丙             D．丁

市場上的防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間，幾個學生邀約徒步旅行，準備利用此機會做一個關于防曬霜的實驗，看它是否有效。設計實驗方案如下表：

學生	實驗方案
甲	一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂。一天后，比較兩只手背被灼傷的程度。
乙	第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。
丙	臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂。一天后，比較臉與手背被灼傷的程度。
丁	在另一同學戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂。一天后，比較自己與另一同學的手背被灼傷的程度。

你認為4人中誰的實驗方案最好？（   ）

A．甲                       B．乙                       C．丙                       D．丁

市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間，幾個學生邀約徒步旅行，準備用此機會做一個關于防曬霜的實驗，看它是否有效。設計實驗方案如下表：

學生	實驗方案
甲	臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂。一天后，比較臉與手背被灼傷的程度
乙	第一天，兩只手背部都涂上防曬霜；第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度
丙	一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂，一天后，比較兩只手背被灼傷的程度
丁	在另一同學戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂。一天后，比較自己與同學戊的手背被灼傷的程度

你認為4人中誰的實驗方案最好：（   ）

A．甲                      B．乙                      C．丙                      D．丁

市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間，幾個學生邀約徒步旅行，準備利用此機會做一個關于防曬霜的實驗，看它是否有效。設計實驗方案如下表：

學生	實 驗 方 案
甲	臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂。一天后，比較臉與手背被灼傷的程度。
乙	第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。
丙	一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂。一天后，比較兩只手背被灼傷的程度
丁	在另一同學戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂。一天后，比較自己與同學戊的手背被灼傷的程度。

 你認為4人中誰的實驗方案最好：
A.甲         B.乙      C.丙         D.丁