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在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎趯�饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎蹖�饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌．如圖所示：
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，和是對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）以“唾液”為變量時(shí)，和是對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）若將3支試管都放入37℃左右的溫水中，5～10分鐘后取出，號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)，分析其中原因是．
（4）將3支試管都放入37℃左右的溫水中的原因是；①號(hào)試管中將饅頭碎屑與唾液充分?jǐn)嚢璧哪康氖?!--BA-->．
（5）結(jié)合實(shí)驗(yàn)得出，饅頭的消化與有關(guān)．

在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎趯�饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎蹖�饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌．如圖所示：請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，是對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）以“唾液”為變量時(shí)，和是對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）若將3支試管都放入37℃左右的溫水中，5～10分鐘后取出，號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)，分析其中原因是．
（4）結(jié)合實(shí)驗(yàn)得出，饅頭的消化與有關(guān)．

在探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)中，某一組提出的問題是：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的作用是否都有關(guān)系，他們按照下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
a、將饅頭碎屑放入（1）號(hào)試管，注入2毫升唾液，充分?jǐn)嚢瑁?BR>b、將饅頭碎屑放入（2）號(hào)試管，注入2毫升清水，充分?jǐn)嚢瑁?BR>c、將饅頭塊放入（3）號(hào)試管，注入2毫升唾液，不攪拌．
請(qǐng)回答：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)， 和是對(duì)照實(shí)驗(yàn)；
（2）三支試管一起放在37℃的水中保溫10分鐘后，取出三支試管，分別加入碘液，結(jié)果是 號(hào)試管不變藍(lán)，這是因?yàn)槭?!--BA-->．

在探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)中，某一組同學(xué)提出的問題是：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的作用是否都有關(guān)系，他們按照下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
將饅頭碎屑放入（1）號(hào)試管，注入2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢琛?BR>將饅頭碎屑放入（2）號(hào)試管，注入2毫升清水，并充分?jǐn)嚢琛?BR>將饅頭塊放入（3）號(hào)試管，注入2毫升唾液，不攪拌。
請(qǐng)回答：
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是：
A___________和___________，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)說明___________________________。
B___________和___________，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)說明___________________________。
（2）把三支試管一起放在37 ℃的水中保溫10分鐘后，取出三支試管，分別加入碘液，結(jié)果是_______________變藍(lán)，你得出的結(jié)論是____________________________________。