右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結構示意圖，請分析回答：
（1）在葉片的結構中，能進行物質生產的部分主要是[]和[]，
原因是這些細胞中含有大量的，也正是由于這一原因，葉片才會呈現出鮮艷的綠色．
（2）[]是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因為它能在的控制下張開或者閉合．
（3）被稱為葉片的“骨架”，具有支持和輸導作用的結構是[]，它主要由兩種管道（和）構成．
（4）〔〕和〔〕屬于保護組織，②、④應屬于組織．

右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結構示意圖，請分析回答：
（1）在葉片的結構中，能進行物質生產的部分主要是[______]和[______]，
原因是這些細胞中含有大量的______，也正是由于這一原因，葉片才會呈現出鮮艷的綠色．
（2）[______]______是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因為它能在______的控制下張開或者閉合．
（3）被稱為葉片的“骨架”，具有支持和輸導作用的結構是[______]______，它主要由兩種管道（______和______）構成．
（4）〔______〕和〔______〕屬于保護組織，②、④應屬于______組織．

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（示例[⑦]）
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的．若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把向移動，使物像位于視野中央．

（2）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有，因而能夠制造有機物，而B細胞不能．
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是和．
（4）若一個是動物細胞應是細胞，有一個是植物細胞則就是細胞．
（5）進行呼吸作用的結構在中．
（6）控制細胞物質進出的結構是，含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息的結構是．
（4）B細胞進行分裂時，首先是分裂，最后形成．
（5）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于．
（6）動物細胞與植物細胞相比，缺少等結構．