某生物興趣小組的同學到嶗山考察山上的生物種群，并寫出了如下的生物關系圖．請據圖分析：
（1）興趣小組的同學是依據生物之間______關系而畫出的右圖．
（2）此生態系統中生產者有______，一個完整的生態系統除了圖中的生物組成外，還應有的生物是______．各種生物生命活動所需的能量最終來源于______．
（3）該食物網有______條食物鏈．請列出此圖中最長的食物鏈______．
（4）島城各大媒體都曾經報道，嶗山上的非法獵鳥者架設的“天羅地網”網住了很多無辜的鳥．請你分析，如果鷹的數量減少，短期內青蛙的數量會如何變化？______．如果馬上對非法獵鳥這一行為進行控制，嶗山上的生態系統還能恢復，這是因為生態系統具有______．

（11分）右圖為食物網簡圖，請回答：

（1）此圖中的生產者是_______，該生態系統的最終能量來源是______________。
（2）此圖中含有_____條食物鏈
（3）此圖中最短的一條食物鏈可表示為__________________________________
（4）若要構成一個完整生態系統，此圖應添加_____________和__________部分。
（5）該食物網中數量最多的生物是_________。若此生態系統受到重金屬污染，那么體內積累重金屬最多的生物是 __________。
（6）若該生態系統中的蛇被大量捕殺，則短時期內蜥蜴的數量會__________，因為蛇與蜥蜴屬于_______關系。過段時間，生態系統又逐漸恢復原樣，這是因為生態系統具有____________________。