生物興趣小組的同學在探究生態因素在生態系統中的作用時，利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實驗材料和用具，進行了如下實驗：

①將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D中放入等量的金魚藻；
③向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條，用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口；
④將A、B、C置于陽光下，D放在黑暗的環境中。
實驗裝置如右圖，連續觀察，記錄實驗現象。
實驗結果如下表：

生物興趣小組的同學在探究生態因素在生態系統中的作用時，利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實驗材料和用具，進行了如下實驗：
①將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D，并加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D中放入等量的金魚藻；③向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條，用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口；④將A、B、C置于陽光下，D放在黑暗的環境中．
實驗裝置如圖，連續觀察，記錄實驗現象．實驗結果如表：

錐形瓶編號	A	B	C	D
瓶中金魚生存時間（天）	3	11	25	2

請你利用所學生物知識，分析并回答下列問題：
（1）在實驗模擬的生態系統中，清水、陽光、溫度、空氣等屬于________因素．
（2）從生態系統的成分分析，清水和河泥中的細菌等微生物屬于________．
（3）比較A、B、C的實驗結果可知，小魚存活時間的長短與________和河泥有關．
（4）比較A、B的實驗結果可知，金魚藻可以進行________作用，釋放氧氣供金魚呼吸．
（5）A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下，還比D中的小魚存活時間長，其原因主要是：D中的金魚藻________．