題目列表(包括答案和解析)
某生物興趣小組的同學為了探究植物的呼吸作用是否產生二氧化碳，設置了如圖三所示實驗：將新鮮的和燙過的蔬菜各100克分別裝入兩個不漏氣的黑色塑料袋中，插入軟管扎緊袋口，并用止水夾夾緊軟管，過一段時間后，將軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中，移開止水夾，輕輕擠壓塑料袋，觀察石灰水的變化．
某生物興趣小組的同學為了探究植物的呼吸作用是否產生二氧化碳，設置了如圖三所示實驗：將新鮮的和燙過的蔬菜各100克分別裝入兩個不漏氣的黑色塑料袋中，插入軟管扎緊袋口，并用止水夾夾緊軟管，過一段時間后，將軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中，移開止水夾，輕輕擠壓塑料袋，觀察石灰水的變化．| 次數 | 深吸氣胸圍（厘米） | 深呼氣胸圍（厘米） |
| 1 | 96 | 92 |
| 2 | 98 | 91 |
| 3 | 99 | 92③圖2為胸腔示意圖．胸圍差不能反映出圖中所示胸腔 （2）圖3是甲、乙兩同學在進行“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究活動提出的問題，請分析回答： ①甲提出的問題中所包含的變量是 ②如果設計實驗探究乙提出的問題，根據生活經驗預測實驗的結果應該是 ③若用五點取樣法采集空氣中的塵埃粒子，以下抽取樣本的方法（深色表示取樣的位置）正確的是  ④某小組分別對一個四層小樓的一樓和四樓的塵埃粒子進行了采集和測量，一樓取樣的位置和測量的結果如圖4所示，則測得的塵埃粒子數為 ⑤該小組最后得出的結論是：樓層越高，塵埃粒子越少．支持這一結論的證據是 
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