日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

根據右圖回答問題：
（1）本裝置的實驗目的是．
（2）要使該實驗效果明顯，本裝置應放在環境中，否則因為而影響效果．
（3）如果在袋中放入一只小白鼠，拔掉連通管，扎緊袋口，則可以用來驗證，但必須把這一裝置放在．
（4）若要驗證蒸騰作用，應如何改進裝置．

（2011?資陽）請你和下列同學一起進行科學探究．

Ⅰ．某生物興趣小組的同學為了探究“綠色植物光合作用所需的某種原料”及“植物莖運輸水分的部位”，設計了右圖所示的實驗裝置，實驗操作如下：
①將整個裝置放在黑暗處24小時；
②再將裝置放于光下照射5小時，取下A、B兩葉片，分別經脫色、碘液處理后，觀察，其現象為：A葉片呈藍色，B葉片不呈藍色．
③取出植株，洗凈莖桿浮色，做成莖橫切片，在顯微鏡下觀察，其現象為：莖中的導管被染成了紅色．
請你根據以上實驗，回答下列問題：
（1）步驟①是為了排除葉片中原有淀粉對實驗結果的影響，該步驟所利用的植物的生理活動是．
（2）步驟②證明綠色植物進行光合作用需要．
（3）根據步驟③的現象可得出的結論是：．
（4）在實驗中植物運輸水分的動力來自于葉片進行所產生的拉力．
Ⅱ．如圖所示的實驗，甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開．在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開．結果是乙瓶中的石灰水明顯變渾濁．
（1）甲瓶在這個實驗中起作用．
（2）乙瓶中的石灰水變渾濁程度明顯比甲瓶大，說明呼出的氣體中的含量比空氣中多．

為探究綠色植物進行光合作用的有關問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料．實驗裝置如右圖所示，請分析回答．
（1）請你設計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響：．你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動？．
（2）將實驗裝置放到陽光下照射4～6小時后，同時摘下葉片A、B，進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結果：通過葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，可以證明；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較，可以證明光合作用的原料是．
（3）仔細觀察“透明塑料袋”的內壁上有許多小水珠，原因是天竺葵天竺進行哪項生理活動產生的？．
（4）若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較，則可以證明．

（2011?內江）利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量，這是現代農業的一種較先進的生產方式．如右圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請據圖分析回答下列問題．
（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將，其原因是B裝置中濃度增加．
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行處理．
（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現了大量水珠，請你分析，水珠主要來自植物的作用．
（4）實驗小組的同學們從實驗中總結出，采取“施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產量，其原因是這些措施可以提高大棚內的濃度．
（5）實驗結束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗，發現菜農給大棚內的辣椒幼苗施用大量的肥，促進枝葉的生長．
（6）到了果期管理時，菜農們進行了項很重要的工作--------整枝打杈，請你根據所學知識分析其意義是打破，促使植物多長側枝，多開花結果．

如圖用塑料袋套住植株的所有葉片，并扎緊，其他操作如右圖，根據所學知識回答問題．
（1）將甲裝置置于光照下2-3小時，觀察到燒杯中水的液面下降，同時透明塑料袋內壁出現小水滴，這種現象說明植物進行了某種生理作用，進行此生理過程的主要器官是．只進行本實驗得出此結論不夠嚴密，試說出你的操作．
（2）清晨，取下套在植株葉片上的塑料袋，將氣體擠入澄清的石灰水中，發現石灰水變渾濁，這種氣體主要是綠色植物進行產生的．將此裝置置于光照下至中午，打開鐘罩，取下透明塑料袋對葉片進行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍，能夠驗證光合作用所需的原料是．
（3）若想繼續用此植株證明植物光合作用的產物是淀粉，為排除葉片中原有淀粉對本實驗的影響，可采取的操作是．
（4）植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率；這一過程是在植物細胞中進行的．