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8．能根據溫度、溶質量、溶劑量的變化，分析判斷溶液組成及狀態(指是否飽和)的變化。能根據物質的溶解性及溶解度曲線，選擇分離混合物的方法。

7．能判斷常見溶液的宏觀組成，知道濃溶液，稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液之間的關系。

6．能識別原子和離子的結構示意圖，并知道結構示意圖中各部分的含義。

5．能根據化學式描述物質的組成或分子的構成。能根據化學反應的客觀事實及質量守恒定律，正確書寫有關化學方程式。

4．熟悉常見元素的化合物，并能根據地化合價寫出化學式，或根據化學式判斷化合價。

3．聯系新會生產、生活的實例，運用物質變化的有關規律分析、解決簡單化學問題的能力。

2．運用有關反應規律判斷置換反應、復分解反應能否進行的能力。

1．依據典型的事實，對物質的性質和變化所屬的類別進行分析、判斷的能力。

12．在10克氯酸鉀和二氧化錳的混合物中，含二氧化錳10%，加熱后冷卻，試管中剩余固體含二氧化錳為12.5%，求氯酸鉀分解的質量分數是多少？

11．將鎂和碳酸鎂的混合物置于氧氣中灼燒，直至質量不再改變為止。將灼燒后的產物冷卻，稱量，發現其質量與原混合物相同，則原混合物中金屬鎂的質量分數為　　　 (　　 )

　A.56%　　　　　 B.44%　　　　　　　　　 C.40%　　　　　　　　 D.38%