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4、他臉上的表情非常安定，非常沉著，他的心被一種偉大的力量占據著。(《十六年前的回憶》)。

(1)寫反義詞。(2分)

　 沉著(　 　　　　)　　　　 偉大(　　　　 )

(2)“一種偉大的力量”指_____________________。(2分)

3、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。(《詹天佑》)“杰出”的意思是______________　 ________________，文章主要通過_______________、__________________、__________　 ____________這三件事來表現詹天佑的杰出才干和愛國精神。(4分)

2、《將相和》這篇文章講了三個故事：(1)________________; (2)_________________; (3)____________________。(3分)

1、默寫《為人民服務》第3自然段第一句至第四句話。______________________

______________________________________________________。(4分)

6、理解句子含意，體會其中的思想感情。(7分)

他搔搔后腦的說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去，別等他們醒來�！�

____________________________________________________________

5、綜合改錯。(8分)

春天到了趙老師率領我們到郊外活動！我們沿著一條平坦的公路，十分鐘后，巍巍的山峰、遼闊的田野、曲折的小溪，別有趣味的鄉間小鎮，便涌現在我們眼前，看吧，美麗的小鳥在枝頭上快活地跳躍；五光十色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大家都看著眼前的美景沉醉了，看著看著，我們不有自主地放慢了腳步。

4、從古詩句“千里江陵一日還”中任意選出兩個字，然后分別用每個字組成4個含有該字的成語。(4分)

　 _________________　　 __________________　 　________________　 ______________

3、縮句。(8分)

(1)統籌方法，是一種安排工作過程的數學方法。

　 (2)地面上和地下的生物也沒有放棄對巖石的破壞。

2、選詞填空(6分)

祥　 詳　　 (　　　 )和　　 安(　　　 )　　 慈(　　　 )　　 吉(　　　 )

度　 渡　　 (　　　 )過　　 (　　　 )船　　 (　　　 )假　　 過(　　　 )

既　 即　　 (　　　 )然　　 (　　　 )使　　　 立(　　　 )　　 (　　　 )刻