小明學習了二氧化碳的性質后，知道了二氧化碳能與水反應生成碳酸，他聯想到二氧化硫排放到空氣中會形成酸雨，就產生了疑問，二氧化硫跟水能否也會生成一種酸？小明的學習小組想在實驗室里制取二氧化硫氣體，并探究能否跟水反應．
【查閱資料】
實驗室可用亞硫酸鈉（Na₂SO₃）固體與稀鹽酸在常溫下反應制二氧化硫氣體．二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H₂SO₃）．
【設計方案】
先驗證水能否使紫色石蕊紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色的石蕊紙花變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使濕潤的紫色石蕊紙花變紅，實驗裝置和藥品如圖：（提示：裝置B的作用是干燥二氧化硫氣體，裝置E的作用是吸收多余的二氧化硫氣體）
【進行實驗】

（1）A處應選擇的發生裝置是______ （選“a”或“b”）
（2）實驗過程中裝置C內石蕊紙花的顏色始終沒有變化，這說明______．
（3）裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到紫色石蕊紙花上，未見紙花顏色發生變化，當有二氧化硫氣體通過時發現濕潤的紫色石蕊紙花變紅．此現象說明______ 此過程中反應的化學方程式為______．
【拓展遷移】
（1）試寫出實驗室制取二氧化硫氣體的化學方程式：（與碳酸鈣與鹽酸的化學反應相似）______
（2）亞硫酸鈉（Na₂SO₃）中S的化合價為______．
（3）SO₂的水溶液能跟活潑金屬反應，而使金屬腐蝕，寫出Mg與亞硫酸（H₂SO₃）反應的化學方程式______．