A 解析:由(1)中可推出甲和丙的活動性大于乙.由(2)可推出甲的活動性大于丙. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

（2006?樂山）對比、分析是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有反應(yīng)
①Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑；②Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；③Cl₂+2KBr=2KCI+Br₂；④Br₂+2KI=2KBr+I₂
（1）通過比較分析可以發(fā)現(xiàn)，它們的相似之處是都屬于

置換

反應(yīng)．請你寫出一個符合這個條件的化學(xué)反應(yīng)方程式

Zn+H₂SO₄=ZnS0₄+H₂↑

．
（2）從第①個反應(yīng)中可得到的信息是

鐵可置換出酸中的氫

；從第②個反應(yīng)中可推出Cu和Fe的化學(xué)活動性強弱順序是

Fe＞Cu

；
（3）通過第②個反應(yīng)的推論，再遷移到第③④個反應(yīng)中，可得出I₂、Br₂、Cl₂三種單質(zhì)的非金屬活動性強弱順序為

C1₂＞Br₂＞I₂

．．

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對比、分析是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有反應(yīng)
①Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑；②Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；③Cl₂+2KBr=2KCI+Br₂；④Br₂+2KI=2KBr+I₂
（1）通過比較分析可以發(fā)現(xiàn)，它們的相似之處是都屬于______反應(yīng)．請你寫出一個符合這個條件的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
（2）從第①個反應(yīng)中可得到的信息是______；從第②個反應(yīng)中可推出Cu和Fe的化學(xué)活動性強弱順序是______；
（3）通過第②個反應(yīng)的推論，再遷移到第③④個反應(yīng)中，可得出I₂、Br₂、Cl₂三種單質(zhì)的非金屬活動性強弱順序為______．．

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對比、分析是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有反應(yīng)
①Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑；②Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；③Cl₂+2KBr=2KCI+Br₂；④Br₂+2KI=2KBr+I₂
（1）通過比較分析可以發(fā)現(xiàn)，它們的相似之處是都屬于    反應(yīng)．請你寫出一個符合這個條件的化學(xué)反應(yīng)方程式    ．
（2）從第①個反應(yīng)中可得到的信息是    ；從第②個反應(yīng)中可推出Cu和Fe的化學(xué)活動性強弱順序是    ；
（3）通過第②個反應(yīng)的推論，再遷移到第③④個反應(yīng)中，可得出I₂、Br₂、Cl₂三種單質(zhì)的非金屬活動性強弱順序為    ．．

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對比、分析是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有反應(yīng)
①Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑；②Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；③Cl₂+2KBr=2KCI+Br₂；④Br₂+2KI=2KBr+I₂
（1）通過比較分析可以發(fā)現(xiàn)，它們的相似之處是都屬于反應(yīng)．請你寫出一個符合這個條件的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（2）從第①個反應(yīng)中可得到的信息是；從第②個反應(yīng)中可推出Cu和Fe的化學(xué)活動性強弱順序是；
（3）通過第②個反應(yīng)的推論，再遷移到第③④個反應(yīng)中，可得出I₂、Br₂、Cl₂三種單質(zhì)的非金屬活動性強弱順序為__．．

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關(guān)于水的下列認識中錯誤的是（　　）

A、用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水

B、保持水的化學(xué)性質(zhì)的椎小粒子是水分子

C、生活中將硬水軟化的方法主要有沉淀、過濾和蒸餾

D、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的

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同步練習(xí)冊答案

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