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12.做溶解.過濾.蒸發實驗均要用到的一種儀器是 ( ) A.試管 B.燒杯 C.酒精燈 D.玻璃棒 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某實驗小組欲制取氧化銅,并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進行如下實驗:
Ⅰ.制取氧化銅
①稱取2gCuSO4?5H2O研細后倒入燒杯,加10mL蒸餾水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不不規則產生沉淀,然后將所得混合物轉移到蒸發皿,加熱至沉淀傳問變為黑色;
③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細備用.
回答下列問題:
(1)上述實驗①、③步驟中需要使用玻璃棒的是
 
(填實驗步驟序號).
(2)步驟、中研磨固體所用儀器的名稱是
 

Ⅱ.證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較用如圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25mL 精英家教網氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略.相關數據見下表:
實驗序號 KClO3質量 其它物質質量 待測數據
1.2g 無其他物質
1.2g 0.5g CuO
1.2g 0.5g MnO2
(3)上述實驗中的“待測數據”指
 

(4)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補做以下實驗(無需寫出具體操作):
a.
 

b.檢驗CuO的化學性質是否改變.
c.查閱資料后了解,MnO2對KClO3的催化過程由以下三個反應組成,請將第二個反應補充完整.
a.KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2
b.2KMnO4→K2MnO4+
 

c.K2MnO4+Cl2=2KCl+MnO2+O2

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某實驗小組欲制取氧化銅,并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進行如下實驗:
Ⅰ.制取氧化銅
①稱取2gCuSO4?5H2O研細后倒入燒杯,加10mL蒸餾水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不不規則產生沉淀,然后將所得混合物轉移到蒸發皿,加熱至沉淀傳問變為黑色;
③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細備用.
回答下列問題:
(1)上述實驗①、③步驟中需要使用玻璃棒的是______(填實驗步驟序號).
(2)步驟、中研磨固體所用儀器的名稱是______.
Ⅱ.證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較用如圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25mL 氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略.相關數據見下表:
實驗序號KClO3質量其它物質質量待測數據
1.2g無其他物質
1.2g0.5g CuO
1.2g0.5g MnO2
(3)上述實驗中的“待測數據”指______.
(4)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補做以下實驗(無需寫出具體操作):
a.______;
b.檢驗CuO的化學性質是否改變.
c.查閱資料后了解,MnO2對KClO3的催化過程由以下三個反應組成,請將第二個反應補充完整.
a.KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2
b.2KMnO4→K2MnO4+______
c.K2MnO4+Cl2=2KCl+MnO2+O2

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某實驗小組欲制取氧化銅,并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進行如下實驗:
Ⅰ.制取氧化銅
①稱取2gCuSO4?5H2O研細后倒入燒杯,加10mL蒸餾水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不不規則產生沉淀,然后將所得混合物轉移到蒸發皿,加熱至沉淀傳問變為黑色;
③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細備用.
回答下列問題:
(1)上述實驗①、③步驟中需要使用玻璃棒的是______(填實驗步驟序號).
(2)步驟、中研磨固體所用儀器的名稱是______.
Ⅱ.證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較用如圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略.相關數據見下表:
實驗序號KClO3質量其它物質質量待測數據
1.2g無其他物質
1.2g0.5gCuO
1.2g0.5gMnO2
(3)上述實驗中的“待測數據”指______.
(4)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補做以下實驗(無需寫出具體操作):
a.______;
b.檢驗CuO的化學性質是否改變.
c.查閱資料后了解,MnO2對KClO3的催化過程由以下三個反應組成,請將第二個反應補充完整.
a.KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2
b.2KMnO4→K2MnO4+______
c.K2MnO4+Cl2=2KCl+MnO2+O2

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化學實驗室的開放日,老師安排興趣小組的同學們作如下的實驗研究:
(1)第一小組的同學將失去標簽的兩瓶無色溶液(分別為NaCl和Na2CO3)區分開來,為了區別無色溶液,甲、乙、丙、丁四位同學分別選擇下列物質進行實驗.你認為其中合理的試劑是
甲、丙
甲、丙
(填寫序號)
甲:稀鹽酸   乙:硝酸銀   丙:澄清石灰水   丁:藍色石蕊試紙
(2)第二小組的同學為除去NaCl溶液中的少量 Na2CO3,設計了如下實驗:

①寫出沉淀A的化學式
CaCO3
CaCO3

②甲同學認為:蒸發所需的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、蒸發皿、酒精燈和
玻璃棒
玻璃棒

③乙同學認為:加入過量CaCl2溶液不妥,其原因為
加入過量的氯化鈣溶液會使氯化鈉溶液中混有氯化鈣溶液不純
加入過量的氯化鈣溶液會使氯化鈉溶液中混有氯化鈣溶液不純

(3)第三小組同學了解到“三酸兩堿”是重要的化工原料.實驗室桌面上的五個試劑瓶內(如下圖)分別裝有屬于工業上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”.

某同學沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸.他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內的是
濃硝酸
濃硝酸
(填名稱);
②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到
C瓶的瓶口冒白霧
C瓶的瓶口冒白霧
,說明C瓶內的是濃鹽酸,D瓶內的是濃硫酸.
(4)第四小組同學稱取市售的純堿樣品12g加入適量水,再加入適量CaCl2溶液(所含雜質均可溶于水,且不參加反應),攪拌、過濾、洗滌、干燥后稱得固體質量為10.0g:①求該樣品中純堿的質量分數;②若加入水和CaCl2溶液總質量為100g,則生成物溶液中溶質NaCl的質量分數為多少?
[計算過程].

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化學實驗室的開放日,老師安排興趣小組的同學們作如下的實驗研究:
(1)第一小組的同學將失去標簽的兩瓶無色溶液(分別為NaCl和Na2CO3)區分開來,為了區別無色溶液,甲、乙、丙、丁四位同學分別選擇下列物質進行實驗.你認為其中合理的試劑是______(填寫序號)
甲:稀鹽酸  乙:硝酸銀  丙:澄清石灰水  丁:藍色石蕊試紙
(2)第二小組的同學為除去NaCl溶液中的少量 Na2CO3,設計了如下實驗:

①寫出沉淀A的化學式______;
②甲同學認為:蒸發所需的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、蒸發皿、酒精燈和______;
③乙同學認為:加入過量CaCl2溶液不妥,其原因為______.
(3)第三小組同學了解到“三酸兩堿”是重要的化工原料.實驗室桌面上的五個試劑瓶內(如下圖)分別裝有屬于工業上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”.

某同學沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸.他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內的是______(填名稱);
②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到______,說明C瓶內的是濃鹽酸,D瓶內的是濃硫酸.
(4)第四小組同學稱取市售的純堿樣品12g加入適量水,再加入適量CaCl2溶液(所含雜質均可溶于水,且不參加反應),攪拌、過濾、洗滌、干燥后稱得固體質量為10.0g:①求該樣品中純堿的質量分數;②若加入水和CaCl2溶液總質量為100g,則生成物溶液中溶質NaCl的質量分數為多少?
[計算過程].

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