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漏斗.圓形濾紙.剪刀.玻璃棒.燒杯.粗食鹽水.滴管.蒸餾水.放玻璃棒和滴管用的燒杯.盛放廢棄物的大燒杯. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

今年世界水日的主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”,水是一種重要的物質,在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據下列提示回答問題.
(1)請列舉水在實驗室中的一種用途
洗滌儀器(或溶解等)
洗滌儀器(或溶解等)

(2)硬水會給生產和生活帶來許多不便,生活中可用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法降低它的硬度.
(3)農業和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
節約水資源
節約水資源

(4)某校化學興趣小組的同學為研究本地飲用水水質情況,用潔凈的塑料瓶取回一定量的水樣,進行了以下探究:
①將渾濁的水樣倒入燒杯中,加入明礬攪拌,溶解后靜置一會.
加入明礬的目的是
吸附凝聚水中的懸浮雜質而沉降
吸附凝聚水中的懸浮雜質而沉降

②過濾時采取的下列操作中,錯誤的是
D
D
(填標號).
A.取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗
B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內壁,濾紙層與漏斗壁問不留氣泡
D.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體,以加快過濾
③若過濾的速度較慢,原因可能是
水樣含雜質太多或沒有先靜置再過濾或濾紙層與漏斗壁間有氣泡
水樣含雜質太多或沒有先靜置再過濾或濾紙層與漏斗壁間有氣泡
(寫一條).
④若發現所得的濾液仍然很渾濁,請你分析可能的原因是
濾紙破損或濾液液面高于濾紙的邊緣等
濾紙破損或濾液液面高于濾紙的邊緣等
(寫一條).
(5)當你身處在地震災區時,水資源受到嚴重污染,必須經過凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關的是
C
C
(填標號).
A.吸附    B.消毒    C.電解    D.過濾.

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今年世界水日的主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”,水是一種重要的物質,在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據下列提示回答問題.
(1)請列舉水在實驗室中的一種用途______.
(2)硬水會給生產和生活帶來許多不便,生活中可用______的方法降低它的硬度.
(3)農業和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是______.
(4)某校化學興趣小組的同學為研究本地飲用水水質情況,用潔凈的塑料瓶取回一定量的水樣,進行了以下探究:
①將渾濁的水樣倒入燒杯中,加入明礬攪拌,溶解后靜置一會.
加入明礬的目的是______.
②過濾時采取的下列操作中,錯誤的是______(填標號).
A.取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗
B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內壁,濾紙層與漏斗壁問不留氣泡
D.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體,以加快過濾
③若過濾的速度較慢,原因可能是______(寫一條).
④若發現所得的濾液仍然很渾濁,請你分析可能的原因是______(寫一條).
(5)當你身處在地震災區時,水資源受到嚴重污染,必須經過凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關的是______(填標號).
A.吸附  B.消毒  C.電解  D.過濾.

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今年世界水日的主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”,水是一種重要的物質,在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據下列提示回答問題.
(1)請列舉水在實驗室中的一種用途______.
(2)硬水會給生產和生活帶來許多不便,生活中可用______的方法降低它的硬度.
(3)農業和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是______.
(4)某校化學興趣小組的同學為研究本地飲用水水質情況,用潔凈的塑料瓶取回一定量的水樣,進行了以下探究:
①將渾濁的水樣倒入燒杯中,加入明礬攪拌,溶解后靜置一會.
加入明礬的目的是______.
②過濾時采取的下列操作中,錯誤的是______(填標號).
A.取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗
B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內壁,濾紙層與漏斗壁問不留氣泡
D.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體,以加快過濾
③若過濾的速度較慢,原因可能是______(寫一條).
④若發現所得的濾液仍然很渾濁,請你分析可能的原因是______(寫一條).
(5)當你身處在地震災區時,水資源受到嚴重污染,必須經過凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關的是______(填標號).
A.吸附    B.消毒    C.電解    D.過濾.

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今年世界水日的主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”,水是一種重要的物質,在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據下列提示回答問題.
(1)請列舉水在實驗室中的一種用途   
(2)硬水會給生產和生活帶來許多不便,生活中可用    的方法降低它的硬度.
(3)農業和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是   
(4)某校化學興趣小組的同學為研究本地飲用水水質情況,用潔凈的塑料瓶取回一定量的水樣,進行了以下探究:
①將渾濁的水樣倒入燒杯中,加入明礬攪拌,溶解后靜置一會.
加入明礬的目的是   
②過濾時采取的下列操作中,錯誤的是    (填標號).
A.取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗
B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內壁,濾紙層與漏斗壁問不留氣泡
D.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體,以加快過濾
③若過濾的速度較慢,原因可能是    (寫一條).
④若發現所得的濾液仍然很渾濁,請你分析可能的原因是    (寫一條).
(5)當你身處在地震災區時,水資源受到嚴重污染,必須經過凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關的是    (填標號).
A.吸附    B.消毒    C.電解    D.過濾.

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18、過濾操作的下列步驟中錯誤的是
 (填序號)①取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗②如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低 ③用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡 ④用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體,以加快過濾.

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