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（8分）實驗來源于生活且服務于生活，請回答些列問題：

（1）正確的實驗操作是實驗成功的重要因素，下列實驗操作錯誤的是（  ）

（2）由圖的裝置中，干燥燒瓶內盛有某種氣體，燒杯和滴定管內盛放某種液體。

擠壓滴管的膠頭，下列與實驗事實不相符的是（   ）

A．CO₂(NaHCO₃溶液)/無色噴泉             B．NH₃(H₂O含酚酞)/紅色噴泉

C．H₂S(CuSO₄溶液)/黑色噴泉              D．HCl(AgNO₃溶液)/白色噴泉

（3）設計學生實驗要注意安全、無污染、現象明顯。根據啟普發生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發生器(見右圖)。

若關閉K，不能使反應停止，可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是(   )

A．用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣

B．用鋅粒與稀硫酸制氫氣

C．用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳

D．用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳

（4）為提純下列物質（括號內為雜質），選用的試劑和分離方法都正確的是（   ）

    A．①②         B．①③        C．只有③       D．③④

（8分）實驗來源于生活且服務于生活，請回答些列問題：
（1）正確的實驗操作是實驗成功的重要因素，下列實驗操作錯誤的是（   ）

（2）由圖的裝置中，干燥燒瓶內盛有某種氣體，燒杯和滴定管內盛放某種液體。

擠壓滴管的膠頭，下列與實驗事實不相符的是（   ）
A．CO₂(NaHCO₃溶液)/無色噴泉             B．NH₃(H₂O含酚酞)/紅色噴泉
C．H₂S(CuSO₄溶液)/黑色噴泉              D．HCl(AgNO₃溶液)/白色噴泉
（3）設計學生實驗要注意安全、無污染、現象明顯。根據啟普發生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發生器(見右圖)。

若關閉K，不能使反應停止，可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是(   )
A．用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣
B．用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C．用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳
D．用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳
（4）為提純下列物質（括號內為雜質），選用的試劑和分離方法都正確的是（  ）

（8分）實驗來源于生活且服務于生活，請回答些列問題：

（1）正確的實驗操作是實驗成功的重要因素，下列實驗操作錯誤的是（   ）

（2）由圖的裝置中，干燥燒瓶內盛有某種氣體，燒杯和滴定管內盛放某種液體。

擠壓滴管的膠頭，下列與實驗事實不相符的是（    ）

A．CO₂(NaHCO₃溶液)/無色噴泉             B．NH₃(H₂O含酚酞)/紅色噴泉

C．H₂S(CuSO₄溶液)/黑色噴泉              D．HCl(AgNO₃溶液)/白色噴泉

（3）設計學生實驗要注意安全、無污染、現象明顯。根據啟普發生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發生器(見右圖)。

若關閉K，不能使反應停止，可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是(   )

A．用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣

B．用鋅粒與稀硫酸制氫氣

C．用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳

D．用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳

（4）為提純下列物質（括號內為雜質），選用的試劑和分離方法都正確的是（   ）

    A．①②         B．①③        C．只有③       D．③④

實驗來源于生活且服務于生活，請回答些列問題：
（1）正確的實驗操作是實驗成功的重要因素，下列實驗操作錯誤的是（    ）

（2）由圖的裝置中，干燥燒瓶內盛有某種氣體，燒杯和滴定管內盛放某種液體。擠壓滴管的膠頭，下列與實驗事實不相符的是（   ）（注：不考慮導管被堵塞）

A．CO₂(NaHCO₃溶液)/無色噴泉           B．NH₃(H₂O含酚酞)/紅色噴泉
C．H₂S(CuSO₄溶液)/黑色噴泉              D．HCl(AgNO₃溶液)/白色噴泉
（3）設計學生實驗要注意安全、無污染、現象明顯。根據啟普發生器原理，可用底部有 
小孔的試管制簡易的氣體發生器(見圖)。若關閉K，不能使反應停止，可將試管
從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是(     )

A．用二氧化錳(粉末)與濃鹽酸制氯氣
B．用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C．用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳
D．用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳
（4）為提純下列物質（括號內為雜質），選用的試劑和分離方法都正確的是