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5].下列實驗中所用試劑錯誤的是 A 在觀察植物細胞有絲分裂實驗中.使用醋酸洋紅溶液使染色體著色 B 在提取葉綠體色素實驗中.使用丙酮提取色素 C 在DNA的粗提取與鑒定實驗中.使用氯化鈉溶液析出DNA D 在蛋白質(zhì)的鑒定實驗中.使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

碘是人體必須的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的以碘離子形式存在的碘元素.海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是
BDE
BDE
 (從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處).
A.燒杯  B.坩堝   C.表面皿   D.泥三角   E.酒精燈   F.干燥器
(2)步驟③的實驗操作名稱是
過濾
過濾
;步驟⑤實驗操作名稱是
萃取分液
萃取分液

(3)步驟④也可以用Cl2來起相同作用,寫出Cl2參加反應(yīng)的離子方程式
2I+Cl2=I2+2Cl
2I+Cl2=I2+2Cl

(4)步驟⑤中,除選擇用苯來提取碘,還可選擇的試劑是
C
C

A.酒精    B.醋酸    C.四氯化碳     D.甘油
(5)為使從含碘有機溶液中提取碘并回收溶劑順利進行,采用水浴加熱蒸餾(如圖所示).請指出圖中實驗裝置中兩處錯誤
①缺石棉網(wǎng)
①缺石棉網(wǎng)

②溫度計插到液體中 ③冷凝管進出水方向顛倒(寫2個即可)
②溫度計插到液體中 ③冷凝管進出水方向顛倒(寫2個即可)

(6)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:
取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍色(如果變藍,說明還有單質(zhì)碘)
取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍色(如果變藍,說明還有單質(zhì)碘)

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海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:

(1)灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是______(從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處).
A.燒杯B.坩鍋C.表面皿D.鐵架臺(帶鐵圈)E.酒精燈F.干燥器
(2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①______,③______;
(3)過程②中充入適量Cl2的目的是______;
(4)操作③中所用的有機試劑可以是______(只填一種),簡述選擇其理由______.
(5)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL有機溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準;
H.靜置、分層.
a.上述G步操作的目的是:______;
b.最后碘的有機溶液是通過______獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(6)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:______.
(7)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察如圖所示實驗裝置指出其錯誤之處并加以改正______;?

(8)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是______,最后晶態(tài)碘在______里聚集.

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海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:

(1)灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是
BDE
BDE
(從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處).
A.燒杯  B.坩鍋  C.表面皿  D.鐵架臺(帶鐵圈)  E.酒精燈  F.干燥器
(2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①
過濾
過濾
,③
萃取
萃取

(3)過程②中充入適量Cl2的目的是
使I-轉(zhuǎn)化為I2
使I-轉(zhuǎn)化為I2

(4)操作③中所用的有機試劑可以是
四氯化碳
四氯化碳
(只填一種),簡述選擇其理由
不溶于水且溶解碘的能力遠大于水
不溶于水且溶解碘的能力遠大于水

(5)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL有機溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準;
H.靜置、分層.
a.上述G步操作的目的是:
平衡壓力便于液體流出
平衡壓力便于液體流出

b.最后碘的有機溶液是通過
漏斗下口
漏斗下口
獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(6)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:
取提取碘后的水溶液于試管中,加入淀粉溶液,不變藍,說明沒有I2剩余
取提取碘后的水溶液于試管中,加入淀粉溶液,不變藍,說明沒有I2剩余

(7)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察如圖所示實驗裝置指出其錯誤之處并加以改正
溫度計應(yīng)該插到支管口略靠下位置,冷卻水方向應(yīng)該是下進上出
溫度計應(yīng)該插到支管口略靠下位置,冷卻水方向應(yīng)該是下進上出
;?

(8)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是
控制溫度,使蒸餾燒瓶內(nèi)液體受熱均勻,防止碘升華
控制溫度,使蒸餾燒瓶內(nèi)液體受熱均勻,防止碘升華
,最后晶態(tài)碘在
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
里聚集.

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