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（1）操作①盛放藥品可選用________。（填儀器名稱）

（2）操作②為什么不用Ba(NO₃)₂溶液，其理由是________________________________________。?

（3）進行操作②后，如何判斷SO已除盡？方法是________________________________。

（4）操作③的目的是_______；為何不先過濾后加Na₂CO₃溶液，其理由是________________。?

（5）此設計方案是否嚴密？請說明理由________________。??

為了將混有Na₂SO₄、NaHCO₃的NaCl提純，并制得純凈的NaCl溶液，某學生設計了如圖所示的實驗方案：

(1)操作①盛放藥品可選用__________。(填儀器名稱)

(2)操作②為什么不用Ba(NO₃)₂溶液，其理由是__________________________________。

(3)進行操作②后，如何判斷已除盡？方法是___________________________________。

(4)操作③的目的是；為何不先過濾后加Na₂CO₃溶液，其理由是_________________________。

(5)此設計方案是否嚴密？請說明理由______________________________________________。

為了將混有Na₂SO₄、NaHCO₃的NaCl提純，并制得純凈的NaCl溶液，某學生設計了如圖所示的實驗方案：

（1）操作①盛放藥品可選用________。（填儀器名稱）

（2）操作②為什么不用Ba(NO₃)₂溶液，其理由是

________________________________________。

（3）進行操作②后，如何判斷SO已除盡？方法是________________________________。

（4）操作③的目的是_______；為何不先過濾后加Na₂CO₃溶液，其理由是________________。

（5）此設計方案是否嚴密？請說明理由________________。