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某課外活動小組同學用圖12裝置測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(雜質與酸接觸不產生氣體).實驗過程是: ①取一段鎂帶樣品.準確稱得其質量為0.030g. ②往量氣管內裝水至低于刻度“0 的位置.按圖12所示裝配好儀器. ③檢查裝置氣密性. ④在試管中加入足量的稀硫酸.稍傾斜試管.將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上.塞緊橡皮塞. ⑤調整量氣管液面.使兩邊的液面保持同一水平.記錄量氣管中液面位置. ⑥把試管底部略為抬高.使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應. ⑦待冷卻至室溫后.再次記錄量氣管中液面位置. ⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL. 已知:同溫同壓下.不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和. 請回答下列問題: (1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式 . (2)能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品 . (3)若不改變溫度.如何用較簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性? . (4)經換算.該實驗獲得的氫氣質量為0.0020g.該鎂帶中單質鎂的質量分數是 . (5)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時.試管中留有氫氣.是否會影響實驗最終結果 .理由是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網某課外活動小組同學用圖裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(雜質與酸接觸不產生氣體).實驗過程是:
①取一段鎂帶樣品,準確稱得其質量為0.030g.
②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置.按圖所示(未裝藥品)裝配好儀器.
③檢查裝置氣密性.
④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞.
⑤調整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置.
⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應.
⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置.
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL.
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.
請回答下列問題:
(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式
 

(2)能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品
 
.(填“能”或“不能”)
(3)若不改變溫度,如何用較簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性?
 

(4)經換算,該實驗獲得的氫氣質量為0.0020g.該鎂帶中單質鎂的質量分數是
 

(5)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實驗最終結果
 
(填“是”或“否”).理由是
 

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某課外活動小組同學用圖裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(雜質與酸接觸不產生氣體).實驗過程是:
①取一段鎂帶樣品,準確稱得其質量為0.030g.
②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置.按圖所示(未裝藥品)裝配好儀器.
③檢查裝置氣密性.
④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞.
⑤調整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置.
⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應.
⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置.
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL.
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.
請回答下列問題:
(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式______.
(2)能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品______.(填“能”或“不能”)
(3)若不改變溫度,如何用較簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性?______.
(4)經換算,該實驗獲得的氫氣質量為0.0020g.該鎂帶中單質鎂的質量分數是______.
(5)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實驗最終結果______(填“是”或“否”).理由是______.

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某課外活動小組同學用圖裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(雜質與酸接觸不產生氣體).實驗過程是:
①取一段鎂帶樣品,準確稱得其質量為0.030g.
②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置.按圖所示(未裝藥品)裝配好儀器.
③檢查裝置氣密性.
④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞.
⑤調整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置.
⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應.
⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置.
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL.
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.
請回答下列問題:
(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式______.
(2)能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品______.(填“能”或“不能”)
(3)若不改變溫度,如何用較簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性?______.
(4)經換算,該實驗獲得的氫氣質量為0.0020g.該鎂帶中單質鎂的質量分數是______.
(5)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實驗最終結果______(填“是”或“否”).理由是______.

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某課外活動小組同學用圖裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(雜質與酸接觸不產生氣體).實驗過程是:
①取一段鎂帶樣品,準確稱得其質量為0.030g.
②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置.按圖所示(未裝藥品)裝配好儀器.
③檢查裝置氣密性.
④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞.
⑤調整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置.
⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應.
⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置.
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL.
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.
請回答下列問題:
(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式______.
(2)能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品______.(填“能”或“不能”)
(3)若不改變溫度,如何用較簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性?______.
(4)經換算,該實驗獲得的氫氣質量為0.0020g.該鎂帶中單質鎂的質量分數是______.
(5)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實驗最終結果______(填“是”或“否”).理由是______.

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某課外活動小組同學用圖裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(雜質與酸接觸不產生氣體).實驗過程是:
①取一段鎂帶樣品,準確稱得其質量為0.030g.
②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置.按圖所示(未裝藥品)裝配好儀器.
③檢查裝置氣密性.
④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞.
⑤調整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置.
⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應.
⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置.
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL.
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.
請回答下列問題:
(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式______.
(2)能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品______.(填“能”或“不能”)
(3)若不改變溫度,如何用較簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性?______.
(4)經換算,該實驗獲得的氫氣質量為0.0020g.該鎂帶中單質鎂的質量分數是______.
(5)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實驗最終結果______(填“是”或“否”).理由是______.

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