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元素符號(hào)的寫法和元素符號(hào)所表示的意義 “H 表示① .② .“P 表示① .② . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列字母表示的各種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì).其中A、B、C、D存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“→”表示可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化),四種物質(zhì)中均含有兩種相同的元素.

(1)B是純堿,其化學(xué)式為________.
(2)X是由三種元素組成的酸,請寫出X與B反應(yīng)生成D、Y和Z的化學(xué)方程式________.
(3)A在受熱時(shí)可以分解生成B、Y和Z,那么A的化學(xué)式為________.
(4)向A的溶液中加入C的溶液,可以生成B和Z,請寫出該化學(xué)方程式________.
(5)從上述物質(zhì)中選2種為一組,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,看到燒杯中的澄清石灰水變渾濁.寫出符合要求的兩組物質(zhì).
物質(zhì)
序號(hào)
液體固體
________________
________________
(6)請根據(jù)以上七種物質(zhì)分析,下列說法正確的是________.
a.X與A、B、C反應(yīng)均有氣泡冒出   b.七種物質(zhì)中A、B、D屬于鹽類
c.Y與C反應(yīng)可以生成B和Z     d.X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次減小.

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下列字母表示的各種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì)。其中A、B、C、D存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“→”表示可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化),四種物質(zhì)中均含有兩種相同的元素。

(1)B是純堿,其化學(xué)式為         

(2)X是由三種元素組成的酸,請寫出X與B反應(yīng)生成D、Y和Z的化學(xué)方程式     

(3)A在受熱時(shí)可以分解生成B、Y和Z,那么A的化學(xué)式為       

(4)向A的溶液中加入C的溶液,可以生成B和Z,請寫出該化學(xué)方程式         

(5)從上述物質(zhì)中選2種為一組,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,看到燒杯中的澄清石灰水變渾濁。寫出符合要求的兩組物質(zhì)。

物質(zhì)

序號(hào)

液體

固體

 

 

 

 

(6)請根據(jù)以上七種物質(zhì)分析,下列說法正確的是       

     a.X與A、B、C反應(yīng)均有氣泡冒出     b.七種物質(zhì)中A、B、D屬于鹽類

c.Y與C反應(yīng)可以生成B和Z         d.X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次減小

 

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下列字母表示的各種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì)。其中A、B、C、D存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“→”表示可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化),四種物質(zhì)中均含有兩種相同的元素。

(1)B是純堿,其化學(xué)式為         
(2)X是由三種元素組成的酸,請寫出X與B反應(yīng)生成D、Y和Z的化學(xué)方程式     
(3)A在受熱時(shí)可以分解生成B、Y和Z,那么A的化學(xué)式為       
(4)向A的溶液中加入C的溶液,可以生成B和Z,請寫出該化學(xué)方程式         
(5)從上述物質(zhì)中選2種為一組,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,看到燒杯中的澄清石灰水變渾濁。寫出符合要求的兩組物質(zhì)。
物質(zhì)
序號(hào)
液體
固體

 
 

 
 

(6)請根據(jù)以上七種物質(zhì)分析,下列說法正確的是       
a.X與A、B、C反應(yīng)均有氣泡冒出     b.七種物質(zhì)中A、B、D屬于鹽類
c.Y與C反應(yīng)可以生成B和Z         d.X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次減小

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下列字母表示的各種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì)。其中A、B、C、D存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“→”表示可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化),四種物質(zhì)中均含有兩種相同的元素。

(1)B是純堿,其化學(xué)式為         
(2)X是由三種元素組成的酸,請寫出X與B反應(yīng)生成D、Y和Z的化學(xué)方程式     
(3)A在受熱時(shí)可以分解生成B、Y和Z,那么A的化學(xué)式為       
(4)向A的溶液中加入C的溶液,可以生成B和Z,請寫出該化學(xué)方程式         
(5)從上述物質(zhì)中選2種為一組,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,看到燒杯中的澄清石灰水變渾濁。寫出符合要求的兩組物質(zhì)。

物質(zhì)
序號(hào)
液體
固體

 
 

 
 

(6)請根據(jù)以上七種物質(zhì)分析,下列說法正確的是       
a.X與A、B、C反應(yīng)均有氣泡冒出     b.七種物質(zhì)中A、B、D屬于鹽類
c.Y與C反應(yīng)可以生成B和Z         d.X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次減小

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下列字母表示的各種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì)。其中A、B、C、D存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“→”表示可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化),四種物質(zhì)中均含有兩種相同的元素。

(1)B是純堿,其化學(xué)式為         

(2)X是由三種元素組成的酸,請寫出X與B反應(yīng)生成D、Y和Z的化學(xué)方程式     

(3)A在受熱時(shí)可以分解生成B、Y和Z,那么A的化學(xué)式為       

(4)向A的溶液中加入C的溶液,可以生成B和Z,請寫出該化學(xué)方程式         

(5)從上述物質(zhì)中選2種為一組,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,看到燒杯中的澄清石灰水變渾濁。寫出符合要求的兩組物質(zhì)。

物質(zhì)

序號(hào)

液體

固體

 

 

 

 

(6)請根據(jù)以上七種物質(zhì)分析,下列說法正確的是       

     a.X與A、B、C反應(yīng)均有氣泡冒出     b.七種物質(zhì)中A、B、D屬于鹽類

c.Y與C反應(yīng)可以生成B和Z          d.X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次減小

 

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